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提高英语听力的方法：

1.选择适合自己的学习环境

拥有理想的英语学习环境非常重要，对于提高英语听力来说尤其如此——因为听力练习更需要集中注意力。

下面是三种常见的学习环境：

课堂：有老师、有同学、按时上课。如果你不习惯单独面对老师，觉得会难以集中注意力；或者更喜欢跟其他同学交流讨论——课堂就是适合你的学习环境。

一对一教学：跟老师（或者一起练习对话的学习伙伴）进行一对一的学习。如果你觉得在其他同学面前会害羞或者不好意思提问题，可能这种学习方式会让你觉得更放松。

自学：如果你在课堂上容易受到别人影响，或者喜欢在不同的地方（地铁、公园、家里）学习，或者只是因为没时间上课，都可以选择自学。

争取各种不同的学习环境都去体验一下，找到适合你的选择。下面我们将分别提供一些针对性的提高英语听力的建议。

2.课堂学习

如果你在课堂上的学习效果好，下面的内容也许会对你很有帮助。

在课堂上用手机录音

如果上课时听不懂老师和同学说的词句，就把这些内容都录下来。有时间重听几遍，争取把当时没听清的单词全部搞懂。

听的时候留意他们的语调，这会有助于你熟悉老师和同学的口语特点，也可以帮你把一些不好发音的单词读准。一段时间之后，你就会发现自己能更轻松地听懂他们所说的内容。

列出上课时需要注意听的单词

根据录音内容，列出你在上课时经常听到的一些单词。把这份清单带到课堂上，注意听上面的单词。每听到一个单词，就在旁边做个记号，看看哪些单词的出现频率高。

准备清单时，可以事先把你认为需要注意的单词都写上去。例如，如果你们正在学习旅游方面的内容，就可以多写一些旅游英语词汇。

这种听力练习可以让你在具体的场景下理解和把握这些单词的使用语境和具体用法。等你熟悉了那些常听到的单词，就可以把注意力转向清单上记号比较少的其他单词上。

向同学请教

当你跟老师学到了很多东西之后，多向同学请教也会让你有所收获。找一个愿意跟你一起学习的同学，两个人一起听一段播客、演讲、歌曲或者其他音频内容，然后分别找一些里面的词句考考对方。

两个人一起学习可以取长补短——有些你没听懂的单词，可能你的同学听懂了；反之亦然。除了提高英语听力之外，这也能让你们增进对彼此的了解，上课的时候也会更放松。

如果有你们两个都听不懂的地方可以直接向老师请教，还可以把同一段音频内容跟其他同学分享。

3.一对一学习

如果你在有老师单独辅导或者跟伙伴一对一练习时效果好，这里有一些学习技巧可以供你参考。

留意老师的语调

英语的语调往往能传递出说话者的情绪和态度，我们通过语调也能很容易地判断出一句话究竟是陈述句还是疑问句。

不妨专门找出时间，在上课时不去注意老师说的单词具体是什么，而是把注意力完全放在语调上，留意他/她说话时在节奏和声音上的起伏，通过词句的语调来推测他/她要传达的情绪。

可以让你的老师/同伴带着不同的情绪（气愤、激动等等）说同样的单词和短语，甚至可以把这当成一个游戏，根据语调来判断他/她想要表达的情绪，体会其中的差别。

留意重音

对重音的学习是提高英语听力的一个重要环节。单词的重音只会放在某一个音节上：以China为例，它的读音是“CHIII-na”，而不是“chi-NAAA”。掌握单词的重音也能让你的口语有所进步。

短语和句子中的某些单词也需要重读。例如，在疑问句“What did you say?”中，需要重读的是What和say。它们相当于音乐旋律里的节拍，中间的两个单词“did you”说得更快，因为它们不太重要——可以理解为没有落在节拍上。

做这方面的练习时，可以试着去模仿你的老师。他/她说的时候要认真听，体会他/她对于重读单词和语调的拿捏，然后换你自己来试一下！如果不好意思在老师/同伴面前模仿他们，也可以在上课时做好录音，然后自己回家练习。这其实是一种非常有趣的学习方式！

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