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恒企教育是国内上市的会计培训机构，高新企业！16年来通过连锁经营方式专注会计职业教育，400家连锁校区遍布全国，助力百万学子成就会计梦想。提供会计职称、会计实战、学历教育等成才课程，为大量企业培养实战型会计人才。学会计就选上市公司，掌握上市公司财务经验，上岗升职加薪快！ 

恒企教育2002年在广西柳州起步，截至2016年5月底在全国19省/直辖市，共建立校区（分公司）222所，是行业内较具规模和影响力的O2O会计职业教育培训机构。

抚州恒企会计教育培训 效果显著，学员每年冲入全国初级职称考试金银榜的近百人之多。

财务分析的方法

股权激励

（一）股票期权模式

含义上市公司授予激励对象在未来一定期限内以预先确定的条件购买本公司一定数量股份的权利。激励对象获授的股票期权不得转让、不得用于担保或偿还债务。

《上市公司股权激励管理办法》规定：股票期权授权日与获授股票期权可行权日之间的间隔不得少于12个月。股票期权有效期内，上市公司应当规定激励对象分期行权，每期时限不得少于12个月，后一行权期的起算日不得早于前一行权期的届满日。每期可行权的股票期权比例不得超过激励对象获授股票期权总额的50%。

优点（1）降低委托－代理成本，将经营者的报酬与公司的长期利益绑在一起，实现了经营者与企业所有者利益的高度一致，使二者的利益紧密联系起来，并且有利于降低激励成本；

（2）锁定期权人的风险——期权人事先没有支付成本或支付成本较低

缺点（1）行权将会分散股权，改变公司的总资本和股本结构，会影响现有股东的权益；

（2）可能遭遇来自股票市场的风险；

①持续的牛市会产生“收入差距过大”的问题；

②期权人行权但尚未售出购入的股票时，如果股价跌至行权价以下，期权人将同时承担行权后纳税和股票跌破行权价的双重损失的风险；

（3）促使公司的经营者片面追求股价提升的短期行为，而放弃有利于公司发展的重要投资机会

适用性初始资本投入较少，资本增值较快，处于成长初期或扩张期的企业，如网络、高科技等风险较高的企业等

（二）限制性股票模式

含义激励对象按照股权激励计划规定的条件，获得的转让等部分权利受到限制的本公司股票。限制性股票在解除限售前不得转让、用于担保或偿还债务。

《上市公司股权激励管理办法》规定：限制性股票授予日与解除限售日之间的间隔不得少于12个月。在限制性股票有效期内，上市公司应当规定分期解除限售，每期时限不得少于12个月，各期解除限售的比例不得超过激励对象获授限制性股票总额的50%。

优缺点（1）只有达到限制性股票所规定的限制性期，持有人才能拥有实在的股票，因此在限制期间公司不需要支付现金对价，便能留住人才；

（2）缺乏能推动企业股价上涨的激励机制，即在企业股价下跌时，激励对象仍能获得股份，这样可能达不到激励效果，并使股东受损

适用性处于成熟期的企业，股价的上涨空间有限，采用限制性股票模式较为合适

（三）股票增值权模式

含义（1）公司授予经营者一种权利，如果经营者努力经营企业，在规定的期限内，公司股票价格上升或业绩上升，经营者就可以按一定比例获得这种由股价上扬或业绩提升所带来的收益——行权价与行权日二级市场股价之间的差价或净资产的增值额；

（2）激励对象不用为行权支付现金，行权后由公司支付现金、股票或股票和现金的组合

优点（1）易于操作，股票增值权持有人在行权时，直接兑现股票升值部分；

（2）审批程序简单，无需解决股票来源问题

缺点（1）激励对象不能获得真正意义上的股票，激励的效果相对较差；

（2）公司方面需要提取奖励基金，使公司的现金支付压力较大

适用性现金流量比较充裕且比较稳定的上市公司和现金流量比较充裕的非上市公司

（四）业绩股票激励模式

含义（1）公司在年初确定一个合理的年度业绩目标，如果激励对象在年末实现了公司预定的年度业绩目标，则公司给予激励对象一定数量的股票，或奖励其一定数量的奖金来购买本公司的股票；

（2）业绩股票在锁定一定年限以后才可以兑现

优点能够激励公司高管人员努力完成业绩目标，激励对象获得激励股票后成为公司的股东，与原股东有了共同利益

缺点（1）公司的业绩目标确定的科学性很难增加，容易导致公司高管人员为获得业绩股票而弄虚作假；

（2）激励成本较高，可能造成公司支付现金的压力

适用性只对公司的业绩目标进行考核，不要求股价上涨，适合业绩稳定型的上市公司及其集团公司、子公司