树华美术创办于1999年12月，是构建从幼儿-中学-成人的一站式终身美术创意、艺术设计与绘画课程服务体系，业务涵盖国际艺术留学、美术教师培训、独立研发艺术管理平台-美术家、艺术资源管理、艺术展策划及艺术拍卖等多个艺术板块的全国性美术教育连锁品牌。经过20年的品牌沉淀，现已在各地开设300多家品牌直营校及加盟分校，累计培养了各类层次美术学员30多万人次。

树华美术现有各类师资500多人，始终坚持以“以美育人，树我中华”为教育宗旨，以创新精神为核心，在教学研发、教学服务、教学标准等方面不断优化升级，致力于为学员提供优质的美术培训服务，深受学员和家长的信赖和认可。

树华美术多次获得荣誉与认可，先后被授予“广东省先进民办培训教育机构”、“广州市海珠区首批4A等级社会组织”、“高新技术企业”、“广东当代具竞争力民办培训机构奖”、越秀区教育局颁发的“2017年度年检单位”、“广州市美术培训行业协会创会监事长单位”等荣誉称号，同时还是教育行政学院认证的全国中学美术骨干教师专业能力提升培训指定战略合作伙伴、中国美术学院社会美术水平考级中心的考点之一、CCTV央视东方纪录栏目战略合作单位，拥有良好的社会口碑。

作为国内美术教育行业的领航者，树华美术将进入一个全新的高速腾飞时期，以经验和师资为燃料，社会荣誉作助力，从心出发，成就美的梦想。

近年来，各种考评层出不凡，绘画也不例外。这些“考评”不仅被权力部门、机构支持，更有许多家长不断参与。我们对这种因功利而将孩子的绘画用所谓标准进行评定的方式感到担忧。家长们急于求成、注重技巧，使孩子们在学习绘画中，得到的不是快乐和创造力，而是繁重的考评压力。为了使孩子们感受绘画的乐趣，我们更加提倡儿童创意美术。

那我们从更深层次讲，我们为什么抵制考评呢？而推崇儿童创意美术呢？

首先，宇宙本来就是多元、多样的，这是宇宙生生不息、五彩斑斓的来源。但为何要独独将本应该展现人们绚烂生活的绘画固定在一个模板中呢？在一体化的过程中，我们也在寻找着不同民族的差异。这种反潮流的考评与世界相悖，也与中国的目前的素质教育相悖。

其次，艺术创作是人类生命中敏感而富有生命力的部分。而孩子们对世界具有原始好奇心、探索欲、创作欲，但在传统美术和所谓考评的压迫下，这些美好的品质渐渐被消磨掉。但绘画艺术发展的过程，确实一个突破标准、不断拓展各种表现形式的过程。人为的限制只会让天才变为庸才。

那么，既然人的精神是无法评判的，作为人的精神体现的绘画，又怎么能够通过考评评判呢？考评无非是技法的考核，构图、色彩、线条，在各种技法中形被定了下来，神却被各种技法限制了起来。

而且，在“考评”的压迫下，本应该在绘画中得快乐、表述情感的绘画成了孩子们的负担。而在儿童创意美术则是从兴趣出发，让孩子们以手画心，用画来表达自己、展现自己内心世界，让画成为他们的传达自己思想的途径。

因此，从美术事业的长远发展着眼，我们不能揠苗助长，培养出了匠人，而失去了天才。我们的培养不以“考评”为标准，而是希望培养出能够通过美术来表达自己、热爱生活和世界、对宇宙充满好奇心和探索欲望的孩子。