欧风小语种培训，以优质的教学质量和严谨的管理监控体系，为个人、企业、团体提供系统完善的语言服务。除了提员基础语言能力，更针对学员自身的特性，进行二外训练。基础与专项双重二外学习，体现自我价值，增强自我信心，展现个人魅力，提高社会竞争力。

坚信您的选择

欧风培训15年来不断努力，力争成为长三角乃至全国的小语种培训中心。我们拥有强大的师资力量、专业的学术研发团队、广泛的学术交流。通过“人性化管理，服务，积极应变”的管理方针，竖立良好的企业形象。

很多同学都反映学习西班牙语的重音规则时都感觉很难，那难点在哪里呢?接下来小编就为大家整理出掌握西语重音规则的方法。

西班牙语的重音分两种情况：

一、有重音符号的，重读有重音符号的音节。

二、没有重音符号的单词以除了n,s以外的辅音结尾，重读在后一个音节，以元音和n,s结尾的单词，重音在倒数第2个音节上。

从上述规则中我们可以看出，如果想要正确的掌握重音，首先需要了解音节的划分：

一个单词由一个或几个音节组成。元音是音节划分的基础，一般来讲，一个单词中有几个元音，便有几个音节。

(1)一个元音便可构成一个音节。如：

Ana: A-na uno: u-no ella: e-lla

(2)辅音不能单独构成音节。辅音放在元音前或后，与之共同组成音节;若辅音放在两个元音之间，则与后面的元音构成音节。如：

la: la es: es dicen: di-cen papel: pa-pel Elena: E-le-na

(3)辅音连缀与它后面的元音构成一个音节。如：

plaza: pla-za obrero: o-bre-ro nosotros: no-so-tros

(4)除辅音连缀外，相邻的两个辅音分属前后两个音节。如：

tanto: tan-to esposo: es-po-so hermana: her-ma-na

(5)相邻的三个辅音中，若出现辅音连缀，则辅音连缀与后面的元音构成一个音节，另一个辅音属于前一个音节;若无辅音连缀，通常情况下，后一个辅音与后面的元音构成一个音节，前两个辅音属于前一个音节。如：

explicar: ex-pli-car constante: cons-tan-te instituto: ins-ti-tu-to

(6)二重元音和它前面的辅音构成一个音节。如：

suelo: sue-lo pie: pie dormitorio: dor-mi-to-rio

(7)相邻的两个强元音分属不同音节;带重音符号的弱元音与强元音组合时，不构成二重元音，分属不同音节。如：

aeropuerto: a-e-ro-puer-to poema: po-e-ma día: dí-a

(8)三重元音和它前面的辅音构成一个音节。如：

Uruguay: U-ru-guay buey: buey

重音规则：

音节有重读音节和非重读音节之分。重读音节发音强度较大。

(1)以元音结尾的词，重音落在倒数第二个音节。如：

Ana chino hermano cocina

(2)以辅音s, n结尾的词，重音落在倒数第二个音节。如：

eres estudiantes Carmen

(3)以除s, n外的其他辅音结尾的词，重音落在后一个音节。如：

papel ciudad llamar

(4)有重音符号的词，重音落在带有重音符号的音节上。如：

médico lápiz lección

(5)当二重元音或三重元音是重读音节时，重音落在强元音上。如：

bueno estudiante Uruguay

(6)当二重元音是重读音节，且两个元音都是弱元音时，原则上重音可落在任何一个元音上。(但其中有一部分词的重音相对较固定，会约定俗成地落在某个元音上。)