人工智能的时代，我家4岁的孩子到底是先认字还是先学编程？

美国总统特朗普的长女伊万卡·特朗普(IvankaTrump)，带5岁的女儿Arabella参加了一个计算机编程课程。

伊万卡被采访时说，我们很高兴一起学习非常重要的新语言，编程是一种真正的未来语言。

那几岁应该开始学机器人和编程?一位澳大利亚的研究者说，4岁的小孩就要开始学习基本知识了。

4岁的孩子正式上幼儿园的年纪，在家长和老师的帮助下，开始学习认字，而要认识“编程”俩字，早一点也得到了。

那孩子不认字可以学编程吗？

在上海大学举行的一场面向孩童的教育机器人比赛上，千余名小选手同台竞技，其中学龄前儿童达100人，小的选手是4岁的戴坤成。网友惊呆：我4岁的时候，"编程"俩字都不认识。

当记者问戴坤成：“这四个字你认识？”“认识。”“会写吗？”“不会。”他回答得倒也爽气。“我才上幼儿园中班，妈妈还没教过我识字呢。不过电脑游戏上的字基本上我都能认识，机器人编程上的字，老师教过后，我也认得，像主程序、引用变量，还有时间设定……”他指着电脑屏幕补充道。

“本次比赛有100个学龄前儿童，比例多的是一的小朋友，小的只有4岁。”裁判张老师介绍说。

对于该现象，他表示，学习机器人从学龄前开始比较适合。“因为一开始需要学习的是机械结构，大一点的孩子会觉得太简单，不想学。但这会导致基础欠缺。”

4岁是孩子学习编程一个可选的起点，太小了思维达不到，不能揠苗助长。

为什么不认识字就要学习编程、编程能锻炼哪些能力

编程是一件很有趣的事情，一位程序员父亲觉得主要能培养五个方面的能力：策划构思能力、逻辑分析能力、模式识别能力、问题分解能力、测试纠错能力。这些重要的思维能力，不光在编程上很重要，也适用于各行各业。

1、构思能力

编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。

这是一个“异步”的过程，对于这种“都得事先想好”的方式，孩子一开始是不适应的，因为这违背他们的直觉。

我见过很多父母给孩子买“迷宫书”，其实走迷宫也包含这个要素，有的孩子会先在脑子里走一遍，然后一次性下笔把路线画出来，这就是一种构思和模拟能力的体现。

2、逻辑能力

编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。

在逻辑思维中有个词叫做MECE（Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive），意思就是“相互排斥且整体完备”，也就是“不重复，不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。

举个例子，交通信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况，没考虑黄灯的情况，那就不“完备”了。

此外，条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作，比如说，“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的，这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。

3、模式识别能力

在编程中，我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。

举个简单的例子，计算(1 5)×4相当于(1 5) (1 5) (1 5) (1 5)，其中每一个(1 5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式（pattern）。

在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。

4、分解问题的能力

一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。

举个例子，比如要造一辆汽车，我们先要把汽车分解成很多小的部件，比如发动机、变速器等，这些部件还可以继续分解成更小的部件，我们需要先造好每一个小部件，再把他们组合起来变成一辆汽车。

5、调试纠错能力

任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时就需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。

总之，通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程，而是可以在很多方面派上用场。

关于不同年龄段的孩子怎么开始学编程，这是我的建议：

4 - 6岁：编程小游戏

入门阶段，可以先带孩子玩一些编程小游戏，国内儿童机器人品童程在线经过一年多的规划、研发，编程机器人，用图形化编程语言，把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。当然以儿童智能机器人见长的童程在线，此款机器人出了编程还有更为丰富的功能和内容，等着小朋友去发现呢。

7 - 9岁：可视化编程工具

这个阶段，可以让孩子用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务，比如Scratch、App Inventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏，比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

10岁 ：学习编程语言

这时候，孩子们可以开始学习一种真正的编程语言，比如Swift、Python等，尝试编写一些软件，初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。

Swift，苹果于2014年WWDC（苹果开发者大会）发布的新开发语言，可与Objective-C*共同运行于Mac OS和iOS平台，用于搭建基于苹果平台的应用程序。Swift是一款易学易用的编程语言，还是套具有与脚本语言同样的表现力和趣味性的系统编程语言。

Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台，包含硬件（各种型号的Arduino板）和软件（Arduino IDE)。它构建于开放原始码simple I/O介面版，并且具有使用类似Java、C语言的Processing/Wiring开发环境。只要在IDE中编写程序代码，将程序上传到Arduino电路板后，程序便会告诉Arduino电路板要做些什么了。

我认为对于接受度好的孩子，可视化编程的部分可以跳过去，那个不是学编程的必经阶段。或者这么说，如果你是7~9岁才开始入门的，那么用Scratch之类的东西没问题；如果你4岁时已经入门了，那么7-9岁时可以不必按部就班地上Scratch，直接奔着Swift、Python这种正经编程语言去就可以了。就好像学自行车不是一定要用辅助轮一样，有些孩子不用辅助轮反而学得快。

还记得我小时候，正是提出“教育要从娃娃抓起”，老实说大家要学会计算机，否则就是新时代的文盲。

那么不会编程会不会成为新时代的文盲，这不好说，但是世界即将进入人工智能的时代，小朋友的学习，自然要与时俱进。

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