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　　步做真题，测试现有水平

　　取真题一套，完全按照考试时间来做。做题中遇到不会的题目，用铅笔标注出来。做完对答案时，错题用铅笔以另一种符号标注出来。分析自己的薄弱环节与现有水平，并进行记录。

　　检测自己水平。全面了解自己的薄弱环节，为复习铺底。

　　大家应该都有感受。“不会的题”和“做错的题”并不是完全对应的。因此，重要的是做题途中感受到的“这题我不会”。将这部分题目标注出来并结合错题进行整理，才能比较全面了解自己的弱点。

　　第二步基于测试水平，进行基础复习

　　测试过自己水平后，进入基础复习。基础复习时，主要使用基础教材。

　　重点复习1、2册。先整体再局部，首先对照目录，整理每一课的知识点，梳理出知识框架。遇到觉得自己不会的语法点，仍然先用铅笔标注。这一步骤请尽量选取大块时间，如周末来进行。待全部整理完后，重点复习局部的知识细节。如动词变形不会，就翻到动词变形那几课去复习。务必将基础打牢。因为是打基础的环节，速度可以酌情放慢，但尽量不要超过1个月。

　　也可选择报班学习，学习期内根据自己水平能多次应考。

　　第三步再做真题，熟悉题型，锁定专项

　　我们的每一步复习，都要有一个检测、观察效果的环节。这样才能对自己的复习进度、复习效果心中有数。从心理学上来讲，定期CHECK也有利于获得成就感，更容易坚持下来。那么具体到能力考复习里，就是定期自测，特别是用真题来自测。

　　基础复习完毕之后，取1-2套真题卡准时间自测。“不会的题”和“错题”依然用铅笔标注。锁定自己薄弱与擅长的专项。作为后续复习的专项侧重点。掌握能力考专项部分的题型，如每部分几个大题，每个大题对应几个小题，每个题型的考察重点是什么。掌握信息才能制胜。花个几分钟看一下再去复习，才能事半功倍哦!

　　专项部分涉及到一个“取舍”。时间有限，不可能四项一起提高。在锁定薄弱与擅长的2个专项后，仍然要进行判断：是用擅长的专项来得分?还是抓紧薄弱项，起码要增加单项及格线?判断就交给看文章的各位自己了。