关于信息学奥赛（NOIP），你了解多少？

5G、AI、VR，越来越多的科技词汇不断冲刷着我们的认知，也让越来越多人开始认识到“编程”对于未来的意义。其实的“编程教育”已经铺垫了三十多年，早在1984年，便喊出了“计算机普及要从娃娃抓起”的口号，而一年一度的全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）迄今已经连续举办了二十四届。

随着近年来"编程教育"的不断升温，NOIP作为一条新的捷径，越来越受到人们的关注。越来越多的院校，开始将NOIP的成绩纳入自主招生的评估体系。然而很多家长对于NOIP依然只停留在道听途说的阶段，对这项赛事并不了解，甚至有很多误解。

这篇文章将以问答形式对NOIP里大家感兴趣的问题逐一作答，读过这篇文章之后您将会对NOIP有一个更加全面和清晰的认识。

Q1：NOIP是个什么鬼？

A1：全国青少年信息学奥林匹克联赛

National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP，由计算机学会主办，每年的10月初赛，11月复赛。据今年上半年在华师大二附中举办的会议透露，今年起NOIP将由往年的普及组和提高组改为ABC三组，其中C组主要面向、B组主要面向初中生、C组主要面向高中生，原则上各组别面向所有中学生平等开放。

Q2：NOIP学什么？

A2：首先要学习一门编程语言（Pascal / C / C++）。但是按照的公告：从2022年开始，NOIP竞赛将不再支持Pascal语言；也就是说在无新增程序设计语言的情况下NOIP2022开始将仅支持C++语言。想要在NOIP中取得好的成绩，除了要掌握一门编程语言之外，还需要学习基础算法和数据结构，并能够通过编程来解决实际问题。

Q3：既然NOIP需要使用C++，那学习Scratch有何意义？

A3：Scratch是一种积木式编程语言，它大化地隐藏了编程过程中的细节，使得学习者可以专注于了解编程的核心要素，而且具有很强的趣味性，即便是初次接触，也不会觉得编程是一项高不可攀的技艺，总体来说，以前的孩子，其语文和数学能力尚不足以支撑他们学习C++这样的专业编程语言。因此这个阶段的孩子通过学习Scratch来了解编程，可以使得学习曲线变得更加平滑，并为将来的C++编程打下良好的基础。

Q4：作为家长我们很希望孩子来学习编程，但又害怕会影响其他的学习！

A4：这样患得患失的心态，可以理解。NOIP的课程主要是面向学有余力的孩子，另一方面，学习编程对于成绩的促进作用也不可忽视，编程是一项综合性很强的智力活动，它非常锻炼学生的思维和逻辑能力。

Q5：我的孩子没有一点电脑基础，打字也很慢，可以学吗？

A5：不需要什么电脑基础，只需要学有余力，有学习的热情和良好的思维能力。跟打字快慢没有关系。

Q6：孩子很聪明，突击一下可以得奖吗？

A6：不太现实。对于聪明的孩子来说，短期的突击可以让他强行吃下一门编程语言，但是想要掌握编程思想则需要比较长的学习周期，很难一蹴而就。所以对于大部分孩子而言，在方法正确的前提下，早点接触编程，并保持兴趣，稳扎稳打，循序渐进，年年进步才是可取的方法。

Q7：NOIP学习时间的安排通常是怎样的？

A7：通常情况下想要系统地掌握NOIP所涉及的知识，一般要学习至少一年，但也因人而异。除去课堂上课时间，好还要每周再拿出不少于3小时的时间来做习题。

Q8：拿到联赛一等奖对有什么好处？

A8：对于高考，初中学习过的同学在高中阶段学习相对来说就占优势。拿到提高组一等奖就具有参加高校自主招生的资格。

每年8月份北大清华等高校都会举办信息学夏令营，获得省级一等奖的学生可以申请参加，并有机会在高一或高二获得大学的降分签约，高可以得到一本线录取的优惠；每年11月份以后各大学还会举办冬令营或营，获奖的高三同学可以参加这些营，获得各种高考降分优惠；如果竞赛可以到国赛银牌以上，不管你高几，都可能被北大清华免试录取。但毕竟那些都是金字塔尖的学生，对于大部分学生来说，获得院校的自主招生资格才是重点。

对于阶段孩子来说，NOIP竞赛获奖，有非常大的概率可以直接进入学校绿色通道。在初中阶段，如果参加NOIP竞赛并获奖，对于高中学校自招也有相当的作用。

Q9：学信息学需要数学基础吗？

A9：学过数学的孩子在刚开始学的阶段可能会有一些优势，但是即使没有数学基础的高年级的孩子，也是可以直接学习信息学的，在后期学习算法时，有无数学基础的孩子的接受能力差别不大。

Q10：未来希望孩子走出国的路，学信息学有必要吗？

A10：对于规划让孩子出国的情况，学信息学也是有价值的。在海外高校的录取中，更看重孩子是否持之以恒的在学习和他申请专业相关的内容。如果未来希望孩子学习理工科专业（特别是计算机相关专业），良好的计算机程序设计基础将是极大的加分项，能有一些奖项作为佐证将有效助力学校申请。

Q11： 为什么要学信息学奥赛（NOIP）？

并不是在里只有信息学竞赛好。比较而言，信息学奥赛有自己的特点。首先，信息学竞赛学习的内容是计算机编程，和文化课关联不大，可以随时开始学习，并不要求其他一定要学到什么程度。所以，开始学习的有，初中开始的有，高中开始的也有。有的学生初中就拿了高中组的一等奖，就拿了初中组的一等奖。其他就不行了，高中竞赛必须学完高中本的必修课程才能开始学习竞赛，所以一般来说，其他竞赛的参赛一般在高二。其次，竞争压力略小于其他。比如数学，作为考试科目和竞赛科目，参加的人数非常多，高手云集。而信息学竞赛因为是非考试科目，参加学习和参赛的人数比较少，较容易脱颖而出。当然并不是说这个内容简单，它对于选手分析解决问题的综合能力要求很高。

十一个问题并不多，但每一个都是大家极其关心的问题。希望这篇文章能够帮助各位家长理清思路，找准方向，大步向前！！

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