新航道于2013年进驻广州市，成立广州新航道学校分校，是新航道国际教育集团在全国的第30所分校。广州新航道学校隶属于新航道国际教育集团，新航道国际教育集团是由胡敏教授创办，集团由胡敏教授创办并获得IDG和美国Kaplan战略投资，胡敏教授由于在中国首度创建了完整的雅思考试培训体系并出版了大量英语培训教材而被媒体和学生尊称为“中国雅思之父” 。

新航道率先在业内提出了“精品小班+全程学习管理师+个性化服务”培训标准以及“英语高能”的办学理念，并在雅思、托福、SAT领域均树立了培训行业标准。新航道以“改变中国学生英语学习的态度与方法”和“英语高能”为办学理念，经过9年的发展，新航道在出国英语培训领域每年培训逾15万人，已经累计培训学员上百万。

整个集团专一做英语，主要培训课程为出国英语（雅思、托福、SAT）课程和能力英语课程（美国英语和剑桥英语）。涵盖了上至IELTS、TOEFL、SAT、ACT、AP等出国考试，下至青少英语的各个年龄阶段的英语培训。

新航道集团另外还开展图书出版、网络教学服务、出国留学咨询、派乐多少儿英语培训等业务，这些业务的核心纽带也是英语培训。

SAT词汇量很大，记忆量也很多。有什么SAT词汇记忆的好方法呢？今天深圳新航道小编就整理了相关词汇记忆的方法，希望对备考的同学有所帮助。更多深圳SAT培训信息请关注深圳新航道学校。

构词分析法

英语单词中有很多词根、前缀等，利用这些去记忆单词会收到意想不到的效果哦！就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。

如下面例子：

1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕

2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕

3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕

4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕

5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的

  注意：①

同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否则越学越糊涂。凡是能用词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。

合成记忆法

英语中我们也会遇到一些合成的词汇，就像许多汉字由两三个字组成一样，英文单词也会有合成词。这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。

1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕

2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕

3. overcome vt. ，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕

4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕

5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕