烟台少儿编程班一览，烟台童程童美少儿编程培训机构集师资+课程+服务为一体，具有19年编程教学经验，依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供趣味编程教育。

编程是互联网、人工智‌‌能等高新技术的基础和核心，而当下，正是计算机编程普及的风口浪尖，谁能抢先一步抓住这个风口，就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此，学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。

对于小孩子来说，编程不再是枯燥和复杂的代码，而更像是画画。在接口中，代码编辑区域类似于画布，而彩色块类似于颜料盒。儿童程序通过拖拽来“画”动态图片。接下来给大家讲讲少儿编程从哪里开始，希望对你们有帮助。

孩子5岁了，应该开始对孩子进行启蒙教育了，如何进行启蒙教育，这是让很多家长头疼的问题，怎样才能给孩子一个好的开始，那么启蒙教育为什么要从少儿编程开始呢?几年前，父母可能对少儿编程教育还不熟悉。但近年来，随着美国STEM教育在的普及，家长们对孩子学编程的看法也在发生变化。2018年，发布了《中学人工智能和编程教育普及规划》，逐步提升了我国少儿学习编程的普及程度。“孩子学编程要从什么时候开始?能学到什么?”我相信这两个问题是大多数家长非常关心的。事实上，近10年来，少儿编程在国外的发展已经近10年了，全世界已有6000多万儿童接受了编程教育。

编程难不难？编程实际上是培养学生如何去解决问题，让孩子的思维活跃起来。的大多数孩子在遇到问题的时候很多都不会去主动思考，而是直接问家长，老师，同学，自己不需要思考就能依靠他人解决问题。但编程不是给孩子们提问题的，它的目的不在于结果，注重的是孩子思维的过程。孩子们在编程的过程中自己去发现问题，再去思考如何改进程序并解决问题，从而进一步优化程序。在优化程序或者说编写程

程序的过程中方法也有很多种，孩子可以根据不同情况选择不同的方法，从而学会多途径解决问题。编程培养的是学生的综合能力，例如思维能力（学会用不同的语言，句式，代码解决同一个问题），创新力（编写程序的过程都是自己去设计并完成的），观察力（编写程序的过程中必然会出现问题，需要自己不停尝试和仔细观察，从而发现问题并解决），主动思考的能力（例如一个软件或系统如何让客户用起来更方便，就需要设计者在测试的时候不断发现问题并解决，从而去改进程序。其实这个过程也是一个提出问题并解决问题的过程）。