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1.重时间轻效率

科学管理时间是一切备考的前提，理论上来说，备考时间应该与知识掌握度形成正比，但很多考生发现事实并非如此，因此分秒必争，以加大备考时间来换取等额的、甚至超额的知识掌握度，将自己的生活和学习安排的非常忙碌，但由于缺乏睡眠、精力，效果也不是很好。

很多考生常会陷入这样的误区，即“学习时间越长，说明越努力，效果也越好”，这便是忽略了时间并不等同于效率。其实，在老师的带领下学习一堂课，往往比自习几个小时的作用还大，既抓紧时间又强调效率，才能取得良好收效。

2.重记忆轻理解

很多考生习惯于死记硬背，通过重复的方式在大脑中将瞬时、短时记忆转变成长时记忆。但这种方法往往是形式的学习，没有相对的技巧性和策略性，缺乏人脑参与理解的过程。研究发现，人们在选择视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉，以及大脑思维能力、想象力、逻辑能力等多种方式进行记忆时，更能促进长时记忆的形成，且记忆内容深刻有条理，不易混淆。

3.重题海轻梳理

对于初级职称备考来说，适度练习是好事，但要避免盲目的题海战术。题海战术就像一盘散沙，并不能增加完全覆盖所有考试内容的知识点，无法完全发挥预期的功效。往往只是无谓的重复劳动，也容易使心情变得焦灼，凡事过犹不及，真正成绩好的考生都是善于梳理知识、形成知识结构、提炼规律解法，再去有选择性、针对性地做题，这样，只做几道题可能就归纳出题海战术过程中做几百道题也没有找到的规律。