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通用英语口语课程:适合职业储备、出国、个人提升、旅游等从业人员,由 Starter(情境导入)、Story(故事链接)、Sentence(句型魔方)和Speaking(实战演练)实现英语知识输入。 AC沙龙课由 Pronunciation(语音大师)、Real-life Activity(实景实战)……共五部分组成,为您提供妙趣横生的话题,开流沟通。 Ishow课为学员提供每日自我展示的平台,给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。

英语听力训练方法

1.听辨单词

被要求听辨的大部分单词发音相似,或者只是长短发音不同。在平时的训练中,教师要比较这一点,找出规律的差异,让学生在平时的训练中有意识地运用这些规律的差异。

2.听选答案

让学生就所听到的句子和对话回答问题。在听材料之前,首先让学生熟悉听力材料的内容,做到心中有数;阅读前先听关键词,特殊疑问词是学生要听的关键词。如what,why,who,whose,where,which,how等。

听选答案是培养学生理解句子的能力,以及理解句子的表层意义和深层意义,理解对话的隐含意义或间接释义的能力。

3.听读默写

听写是练习听力的一个好方法,早期阶段要鼓励学生要在默写之前进行口头复述,即“听、说、写”结合,这样可以锻炼学生的记忆。

听写可以是单词、句子或段落的内容等等,千万不可因其中有不会写的单词而隔断之后的内容,要做到当机立断,要随着录音的播放而进行,中间不存在思维中断。

4.短文理解

理解就是在听完录音材料后,根据文章的内容来判断对错,或者根据文章的内容来选择正确的答案。无论做什么样的练习,首先要了解文章的内容,甚至在理解的基础上进行分析、推理,这样才能得到正确的答案。

为了培养学生总结的能力,我们可以采取听后总结的方式来加强记忆。教师在课文教学中,可以让学生先听课文录音,然后让他们复述课文的主要内容。复述时,可以先写关键词或用挂图、投影、手势等辅助手段,加强效果,降低难度。

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