什么是乐高编程课,乐博青少儿机器人学校致力于4-16岁的少儿机器人教育培训,通过机器人的设计、组装、编程与运行,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力(动手能力、创造力和思维能力.详情可以拨打我们的电话,老师会详细介绍课程费用以及发详细地址哦!

　　对于乐高教育

　　很多家长心中都会产生这样的疑问

　　乐高不就是玩具嘛？

　　乐高能学到啥？

　　不就是积木嘛？

　　····

　　这些问题也反映了家长对于乐高玩具与乐高教具之间界限的模糊

　　那么，乐高教具和乐高玩具的区别究竟在哪里呢？

　　一、产品设计理念不同

　　乐高玩具以玩为主，玩具主题以建筑、交通工具、场景为主，比如在商场和淘宝的乐高店里，德宝系列、城市系列、星球大战系列、科技系列、女孩系列等等。

　　乐高课程用的是专门的乐高教具，加上独特的乐高配件，比如：齿轮、涡轮、杠杆、滑轮、轴、马达、机械臂、太阳能组件、气动力器械……，这些更加凸显教育功能性。

　　乐博的机器人教育选用乐高教具，不仅仅是搭积木这么简单，更重要的融合了包括生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、艺术、建筑在内的一个完整的体系。再配合不同年龄段孩子的特征，制定不同的教学方案。从孩子兴趣入手，引导鼓励孩子独立思考、动手解决、总结与反思等。

　　二、搭建方式不同

　　乐高玩具里面会配有一本“搭建手册”、“搭建步骤图”，儿童在搭建积木的过程中，很好的锻炼了动手能力和专注力，同时也学习了结构、建筑、审美等多方面的内容，这是其他玩具产品难以企及的。

　　乐高教具：当孩子在教育培训机构上乐高时候，家长会发现，孩子对于搭建一个简单的作品都很难，原因在哪里？主要原因在于乐高课程的核心理念——儿童需要独立完成搭建，没有任何图纸和步骤图可以参考搭建，所有的作品都是属于儿童的“原创”。

　　乐博采用5C1E教学法（即导入、联系、构建、反思、延续、评价）。老师并不是单纯的让孩子进行模仿搭建，而是先根据孩子感兴趣的内容，制定引导方案，然后让孩子联系实际生活，触发孩子想象，明确构建的主题。其次在构建过程中，不直接参与孩子的搭建，让孩子进行自我分析和小组讨论，更多的是起到一个启发孩子和帮助孩子的作用。通过共享成果、进行自我评价和小组评价达到对学习主题有一个全面、正确的理解。

　　三、学习环境不同

　　乐高玩具：家长陪同孩子一起玩耍，享受搭建的乐趣。

　　乐高教具：不像在家里玩耍，而是一个团队一起动手去搭建。孩子们之间互相互动的过程。能够加深孩子团队合作、沟通交流能力、养成学习他人的好习惯。能接受自己的失败、提高抗压能力。

　　还有很多国际性竞赛，这样的国际比赛可以锻炼了孩子的创造力，思维能力和团队协作能力