延安初三生全科补习辅导-来伊顿中考全科辅导（校区有试学试听，欢迎来电详询/班型有1对1/全科/补习/小班）西安伊顿初三/中考辅导课程是很专业的，有中考/初三一对一提升课程、中考/初三全科辅导课程、初三/中考辅导课程以及初三/中考全科补习等等，各位初三学生们可以根据自己的情况选择合适的课程和班型。伊顿教育，从师资、管理、课程设置上都有独特的优势

要怎么复习备战中考数学

一、粗中有细

轮复习是以课本为主，把课本知识一点一滴地串联起来，不管是重点或非重点都要认真仔细地浏览一遍。这样，学生能够对课本内容有一个大致的了解，知道课本的知识结构以及课本内容前后的顺序。学生才能更好地掌握所学东西，抓住课本的精髓，使知识达到融会贯通的地步。例如，（1）有理数到实数的加、减、乘、除、乘方以及开放六大运算，贯穿整个初中数学。（2）数到式是初中数学中的一大飞跃，式的运算同样为六大运算，而式在初中只提到整式、分式及无理式。（3）数与式的运算体现在方程中。这样梳理，学生就会发现，数学中知识的连贯性，循序渐进性及学习的严谨性。

二、精讲巧练

讲解是教师课堂上传授知识的主要手段。而如何精讲，抓住典型例题，使学生听后能举一反三，这就要涉及精选题目，我认为教师手里至少有三本材料，而学生需选择一本材料即可。教师在找资料时要有针对性、实效性，同时要精讲复习题，详略得当，重点突出，合理分配时间和精力。再有整堂课要讲究形散而神不散，一堂课要讲明一个内容，由浅到深，要让每个学生都有收获，将关联的知识点连成串，结成网，形成知识体系和结构。巧练的意思是不要搞题海战术，漫天撒网，而应该有针对性的训练，讲究一题多解、一题多变、多题归一等形式，使学生能够达到触类旁通的目的。

三、以旧代新

“旧”指课本上的知识，用课本上的知识直接去解题。“新”指新题型、新理念。教师要密切关注中考新题型，探讨新的解题方法，总结解题的规律。如近几年我省中考数学试题出现了“探索结论”题型。此类问题的特点是仅给出某些实际情境，而没有明确地指出结论，需考虑要从不同角度进行探索，找到答案。这种题型能鼓励学生不断求异，勇于向问题挑战，培养他们的创新探究精神。解决“探索结论”题型的有效方法就是“分类探索”，然后选择答案。

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