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编程是比较快获得反馈的学习方法。

一段成功的代码编写出来后，一个回车，运行成功马上就有效果。

一段代码输入乐高机器人，机器人就能按照他的想法完成制定活动。

编程是一个非常实现想法的工具，对小孩来说，编程可以给他们成就感，也可以让他按照内心想法创造一个世界。

心理学家科斯特还提到“组件化”设置带来的乐趣。

用日常用语来说，“组件化”意味着把一个复杂任务分解成许多能够下意识实现的小目标。

在不断实现目标的情况下，孩子会拥有成就感。

再者，少儿编程以立体图形的模式，改变以往死记硬背公式定理去解决问题的教学模式，真实可见的方式让孩子了解每一个定义。

这种理解和成就感会让孩子逐渐爱上学习——他知道了学习的乐趣。

对于编程来说，数学、英语、物理这些，只要掌握了方法，都比较容易学习。每次拿着的考卷，孩子会享受这种，然后把学习变成习惯。