博沃思教育致力于5-16岁青少年认知力(注意力、记忆力、理解力、执行力)心理辅导、素质拓展、家长课堂等全方位专业教学服务。全国8个城市20家校区300多位国际、国内，10门自主研发注意力专利课程，为数百万家庭提供专业的教育服务，成为认知力训练领域的领航者!

小孩的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分，而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明：计划过程是智力落后的**严重的缺陷，注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷，**显著的是注意缺陷，而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

大脑训练如何起作用?

研究已把认知技能确定为学习的根源。大脑训练是大脑研究者和从事测试、针对和加强特定脑力技能的专业人员开发的一套革命性的新技术。如果脑力技能——如听觉处理和记忆——很强，学习就会简单自然。如果技能弱点依然处于隐藏状态，学生就会长期的苦苦挣扎于学习、阅读和行为表现。

训练方法

科学仪器：经过脑电生物反馈仪器，更加直观的看到孩子训练的状态和效果

专有课件：在专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速

父母课堂：专业的培训和指导给予家长更好的教育方法和理念

习题巩固：博文思训练的核心。从孩子的大脑的角度纠正多动分心的问题

行为纠正：博文思使用行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯

心理辅导：专业心理咨询心理辅导老师面对面为孩子心里辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰

情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞

教学质量监控过程

采用国际持平的训练方法增加训练方案的科学性

建立完善的学习档案管理，全程跟踪孩子的每一次进步

每周与家长沟通，反馈孩子的训练情况，了解孩子的学习和生活

定期召开家长会，建立交流平台，同时给予家长方法指导

在孩子训练的整个过程，阶段性的进行测试，检查训练效果

根据家长反馈及阶段性测验，及时调整孩子的训练方案，增加方案的个性化

拥有一个过目不忘的记忆力，是人人都向往的。尤其是学生，有一个好的记忆力，就不用担心背诵了。过目不忘的记忆力训练怎么做？一起来看看吧。

过目不忘的记忆力训练法

定期回顾:在每次工作完或者放学之后，一定要在轻松的时候。偶尔去回忆一下我昨天做了什么;我前天干了什么。这样时常回想过去发生的事，有利于提高我们的记忆力。

要想记忆一件新的事情，好的办法是将这个新的事情和你已知的旧的事情联系起来一起记忆。也可以自己凭空想象来记忆，我认为靠想象记忆反而能记得更牢一点。

如果有些学生记单词，可以不用死记硬背，我们应该灵活运用。如：dance(跳舞)我们可以分成dan和ce,联合中文就是鸡蛋在厕所里跳舞。等等，有些单词我们可以结合中文来记忆。(有一些单词，我就是靠这个方法，现在都还记得呢)

还有就是，我们一定要多用脑，多多思考。当脑袋越来越好用时，记忆力也会越来越强。

我们可以把一些事和单词记在小本的本子上，放在自己的裤戴里，时不时的拿出来看一看，这样一定会非常深刻的。

我们可以在适当的时间段来记忆。比如说在睡觉前和在早上的时候，这两个时间段来记忆，是非常有效果的。也会记得非常牢固。

俗话说的好“时而温习之”。只要我们时常去复习，然后印象也会慢慢根深蒂固在脑袋里。这也不失为一个好办法。