浙江杭州语言发育迟缓康复中心,康语是目前国内持平的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园! 目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

发音大概是每个人出生后较容易接触到的技能，不管是较原始的发音动作还是之后的各种音字词，发音带给每个人的作用是毋庸置疑的。然而，发音真的会按照我们预想的那样顺利发展下去吗?当然不是，在许多儿童、成人的语言表达中，发音总是会在磕磕绊绊中产生许多问题，比如发音不准。

在生活中，很少有人会说某个人“发音不准”，只会说对方说话有些不够清楚，或者说的话令人有些听不懂。的确，发音是一个相对专业的词汇，在生活中我们很少会使用。但是，这并不意味着发音不准就不会对我们的说话交流产生影响，恰恰相反，发音不准可能会带来许多问题。

事实上，发音是一个相当复杂的过程，从呼吸器官、喉头声带，再到声腔(唇齿舌腭等)，期间要经历许多的“关卡”，如果有某个环节出现问题，发音肯定也会受到影响。部分大众熟悉的语言问题就是如此，例如大舌头就可能是因为唇齿舌腭配合错误导致发音吐字变得不够准确。

从本质来说，发音也是一种动作，通过气流在发音器官中的运动排出而发声。既然是一个动作，想必也是存在着标准，没错，现代汉语中的拼音就是发音的标准动作。以舌尖音为例，需要保持舌部、齿背、舌尖三个方面的协调，这样才能让气流正确排出，较后发出“z、c、s”一类的舌尖音。

尽管我们从小就学过拼音，也都知道如何借助拼音识字，然而对于很多家长来说，利用拼音教导孩子说话，无疑是一件极其困难的事情。为什么会这么说?这主要是因为拼音已经成为成人潜意识的动作，一板一眼的标准化已经变得不那么重要。可对于尚未接触过完整表达的儿童来说，这可是一个“大灾难”。