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Matching题型

问题1：什么才是做Matching的正确姿势？（做题教学指导）

我们不难发现在较近的雅思阅读考试中，配对题在整张阅读试卷中所占的比重已经越来越高了。配对题主要考察细节信息的寻找和理解能力，以及同义替换的辨别能力。即把相关的信息搭配在一起，常见的就是人名和观点搭配以及地名和描述搭配。这种题由于人名和地名都会出现大写，所以是很容易在原文定到位的。

人名观点配对一般考察的是某个人的言论、观点、评论及发现。此类题目分为两个部分：人名和与其言论、观点、评论及发现相关的句子，而在文章中某个人的观点一般会以“think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/……+that从句”这样的形式出现。那么，人名配对观点题一般怎么做呢？

首先，审题。去抓题干的重要信息。以剑9T4P3为例，就可以看题干，判断出现同义替换的地方，即关键词。因为考试中同义替换较多的是形容词、动词以及副词，尤其是程度范围副词。这篇文章中的第21题题干“A child’s awareness of self is related to a sense of mastery over things and people”应当划的关键信息是master,things和people。在第20题中，A sense of identity can never be formed without relationships with other people,没有出现非常明显的关键信息，这时候学生一般可以把句中的双重否定转换为肯定，然后重点放在“relationships with other people”上。

其次，定位。无论是上文提及的哪种分类题，都是以文中出现的事物为定位词。如剑7T3P3中，第35题就以题干中的problem-solving tasks作为定位词。而在剑6T1P1中，题干中只有camera,sensor,protein tests和altitude tents这些词，显然易见，一般这种情况下，这些词替换的可能性非常小，所以可以作为定位词。就算在题干中碰到不熟悉的单词也不用担心，完全可以把其作为定位词。比如在剑9T2P2中题干出现了“Venus”，很多学生都不认识这个单词，但完全不影响做题。

较后，仔细阅读相关段落，划出答案。到此步骤，就是阅读分析了，所以要细心。注意答案在文中是以同义替换的形式给出的，同时还要注意乱序的特点。文中先出现的可能是较后一题，然后剩下的题目就乱序排列。

而配对题中的另一类分类配对题也可以按照这种解题步骤来分析。classification题及分类匹配题。这种题要求考生把题目信息按照题目要求中给出的分类标准进行归类。此类题基本上是乱序的，所以会有一定的难度。比如在剑6T1P1中。在classification题中，学生可以看选项，找到定位词。在选项中，A的关键词是currently和Australians;B的关键词是will和Australians;C的则是currently，both和Australians and rivals。我们会发现这些选项区别在于时态和，通过定位，可以得出第8题的答案在section C，“now used in Australian national competitions.It collects images from digital cameras”，该句中的now used in Australian和选项A的关键词能够匹配上。

问题2：什么情况下可以只读一遍文章解决所有问题？（做题小技巧介绍）

一般，人名配对题和classification题在很多情况下考生们可以一道道题目做，即按题目给出的顺序做，也可以通过读一遍文章的方式来做。对于有序配对题，考生可以按顺序来做，先回原文定位题，定位到了以后理解对原文的句子意思，然后看选项中的哪个选项同义转换了原文的句子即可。然后再去定位第二题，以此类推把所有题目完成。

而对于乱序的配对题，考生就可以采取通读文章的方式来做。比如人名配对题，一般来说先看题，并提取关键字，然后去文章中在人物周围找关键词，锁定理论。首先，浏览整篇文章，划出人名。考生应先把所有的人名或地名在原文一次性都找到，然后把所有的题目都理解一遍，划出所有问题中的关键词。在人名次出现的地方画上横线，并在旁边写下首字母的缩写。人名出现频率越高，理论越多。人物出现的顺序肯定是按照文章的段落顺序来的，要相信这一点。较后，按照原文找到的人名或地名按顺序一个个看原文句子的意思，如果发现与后面的某道题目意思非常接近的话，就先做这道题目，直到把所有题目都完成。但需要注意的是，人名可能多次出现，即一个人有多个观点，所以一定要在文章中做好记号。而且，人名有时候可能不全，比如说只有姓氏之类的。另外，别配对双方的类型以及各自数量，很有可能选项可以重复选。例如，如果是5个人名配7个观点，就会有些人名会重复使用。

做classification题，首先要做的就是弄懂分类标准和所有题目的意思，看看是否能在原文找到相对应的段落。由于这种题型基本是乱序的，考生需要先把所有的题目都理解一遍，划好题目中的关键词。较后，从原文定位到的段落中获取信息。

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