四川乐山全国儿童感统训练机构，西南儿童医院是一家“以患儿为中心、以为科学”、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以医教一体康复模式为亮点的示范型二级专科医院。在儿童感统训练机构中一直很好。先后开展了特色康复课程28种，除了作业治疗，言语治疗，感觉统合训练，音乐律动课，多媒体感官课、绘画、沙盘心理治疗等康复项目以外，医院还先后引进了托马迪斯音乐训练、SET悬吊训练系统，美国旋转激活训练，地板时光训练，ADOS评估等多个国际特色康复与评估项目。致力于为更多广泛性发育障碍、语言发育迟缓、感觉统合失调、多动症、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知统合等早期全面的干预。

感觉统合课教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容：感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

感统失调的影响

如果孩子的感觉统合失调，对其认知能力和适应能力都会带来影响，也会影响其社会化进程。

(1)对语言发展的影响

语言能力的形成和人的感觉系统密切相关。发声、组句、交谈、阅读、书写、逻辑等都会受到感觉统合能力的影响。

(2)对注意力发展的影响

前庭觉、触觉、听知觉系统反馈不良，常常会导致注意力无法集中，容易受到干扰。

(3)对情绪发展的影响

前庭觉和触觉功能不良会产生视觉空间障碍，导致出现恐惧感和不安全感，影响情绪。

(4)对人际关系发展的影响

前庭觉不良易导致距离感和方差感差;触觉敏感会导致反应过度，从而出现情绪不稳定、自信心不足的情况，不利于建立良好的人际关系。

(5)对自尊发展的影响

感觉失调会导致挫折感，出现注意力障碍和情绪障碍，孩子会因为无法顺利完成任务，无法控制情绪，得不到他人支持，而是自尊发展受到影响。

(6)对学业、个人成就的影响

注意力不集中会影响学习成绩，学龄期遭受挫折又会影响孩子的情绪、学习态度及智商的发挥，可能给孩子的一生造成巨大的影响。

课程特色：

基础能力打造

通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础能力的打造,不断提高感知、认知的广度和深度,协助外周感知器官、运动器官以及中枢神经系统的功能进一步发展。进而为良好的感觉统合能力奠定坚实基础。

基础能力巩固

随着机体不断成熟发展,中枢神经系统不断成熟,加强触觉、前庭觉、本体觉、视听知觉等能力的综合训练，以提高并实现系统间的良好协同运作,从而提高身体运动协调性、感知-动作的协调性、注意力、记忆力等能力。

基础能力扩展

为了协助更有效控制低位中枢及外周器官的活动,须进行学习能力言语语言能力、自我监控能力等多种心理功能的增强。就要通过更的球类运动、手眼协调、双侧协调、大脑整合、运动企划类训练,从而完成感觉统合关键期的良好过度。

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