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适用对象

1、需要提历的人员；

2、有落户、考研、考公务员等目标需求的人员；

学习目标

通过学习本课程，顺利取得家国认证的学历证书，帮助大家达到就业，升职加薪的目标。

课程内容

老师考前辅导，历年重难点击破，预测考题趋势，帮助考生顺利通过自学的考试。

要成为一名合格的学前教育老师，不仅要具备扎实的学前教育理论知识，还要掌握说课、上课的技能。今天小编主要给大家分享学前教育本科自考条件，希望对你们有帮助!

其实，学前教育在我国的发展历程并不长远，在较近二三十年，人们开始重视学前教育。也是在较近四五年，许多师范院校开始开设学前教育专业，以培养学前教育专业人才来从事这项工作。

因此，师范类高校所培养的学前教育专业人才，是远远不能够满足市场对学前教育人才的需求的。这也为自考学前教育本科的学生提供了广阔的就业前景。

一、考试科目

自考学前教育本科的主考为华南师范大学。华南师范大学开设12门必修课、7门选修课和4门学前教育附加课程。在开设该课程时，考生必须修满7门选修课中不低于14学分的课程。

华南师范大学自考学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》，4学分;《学前教育诊断与咨询》，4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》，4学分;《英语(二)》，14学分;《普通逻辑》，4学分;《美育基础》，4学分;《儿童文学名著导读》，6学分。

如果英语基础通过了的考生，可以选考《英语(二)》，一门课程就达到了14学分的要求。如果没有通过英语基础考试，可以选择《儿童文学名著导论》及其它两门课程，达到14学分的要求。

加考课程针对的对象是非学前教育专业专科毕业生。本课程规定,非学前教育专业专科毕业生报考学前教育本科专业，必须加考《学前教育学》、《学前心理学》、《学前卫生学》三门课程，及必须通过6周学前教育毕业实习，才可申请毕业，获得学前教育自考本科毕业文凭。

二、合格的老师

要成为一名合格的学前教育老师，不仅要具备扎实的学前教育理论知识，还要掌握说课、上课的技能。而说课、上课的技能它需要理论与实践相结合，需要在试讲中不断摸索，较终才有可能形成自己独特的风格，自信地站在讲台上授课。

自考学前教育自考生可以通过报读社会助学班的方式来获得锻炼的机会。