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大部分未接触过机器人教育的家长总有一个疑问：搭积木有这么高深吗？我的孩子为什么要花钱去玩积木呢？

“乐高机器人教育并不等于玩积木，乐高课程里面包含了数学、科学、物理、机械、几何等等课程知识。孩子们不仅可以锻炼动手能力，还能学到上的知识。”

乐高机器人教育是一个循序渐进的学习过程。从3岁-18岁，孩子在不同年龄段有着不同的诉求，他们学习的难度不同、教具不同、培养能力也有所不同。

比如说同样是搭一个迷宫，年龄小的宝宝就会用大颗粒的教具搭成下面这个样子。

等孩子年龄稍微大一点，就需要锻炼空间方位感。这样搭出来的作品就不是平面的了，会更趋于立体感。

等孩子年龄再大一点，还会利用到机械、轮轴等知识，完成迷宫。作品也会更趋于机械化

那么积木和上乐高机器人课程两者的区别在哪呢？

概况而言，玩具突出FUN，让孩子们玩得开心；教育突出Hard Fun，也就是玩的过程是有挑战的，在玩中会学到更多的知识。

器材用具

玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego City、Hero Factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而乐高教育的器材有其独特的零配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、NXT机器人等，教育版的器材会突出教育性。

注重点

从孩子玩的角度来说，孩子自己在家玩，很多时候是随机的、凭兴趣的。

而在乐高机器人教育机构的优势是：课程是学校的科学家及教育心理学家合作开发的，根据孩子的认知发展制定的一套科学的课程体系，并针对不同年龄阶段孩子的兴趣来编制课程，分为学前和学龄两个阶段，学习的内容不同，且体系是呈阶梯上升的。

学习环境不同

乐高机器人教育不像孩子在家独立拼搭，会涉及到团队一起，和小朋友们一块玩乐高。孩子之间会有学习和互动的过程，可以培养孩子们团队合作、沟通交流的能力、向他人学习优点的好习惯，也会让孩子们学会接受自己的失败，加强抗挫折的能力。