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　　想要学好初中历史，学生必须在学习新课之前预习。预习时要认真阅读新课内容，读懂词句，联系相关知识，理解课文内容和重点难点，划出生词或概念。

　　1.预习要充分

　　预习是步。预习的目的是要对将要所学的知识有一个大致的了解，以便有目的的听课，集中精力解决新课的重点和难点。因此，必须在学习新课之前预习。预习时要认真阅读新课内容，读懂词句，联系相关知识，理解课文内容和重点难点，划出生词或概念。

　　养成良好的预习习惯并不是一朝一夕的事，需要坚持每天预习。在预习的时候，要做到眼到、手到、心到。不能把预习当成是一项要完成的任务，而是要作为学习知识的重要组成部分去看待。

　　正所谓不动笔墨不读书，边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程就是提炼要点的过程，是加深理解的过程，是发现问题、提出问题、解决问题的过程。

　　2.上课认真听讲

　　听课是关键环节。听课是学生在课堂学习时的主要活动之一，是学生获取知识和信息的重要途径之一。一般来说，一节历史课所涉及的内容(如历史事件、历史现象、历史过程等)、概念(如历史的时间概念、地理概念、性格等)是相对较多的，并且往往是一次性出现的(如一个历史事件的过程，教师不可能在一节课上重复讲述)。

　　听历史课的方法可分为“听”、“思”和“记”三个方面。

　　所谓“听”，就是在听课的时候要保持认真的学习态度，集中注意力，及时准确地吸收老师讲的内容，尤其要注意要点，把握重要的地方。

　　所谓“思”，就是在听课时要主动思考，一方面要听语音、语义，及时回应所传达的信息；另一方面要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。

　　所谓“记”，是指在听讲课的过程中在笔记本上做笔记。历史课笔记一般是用来记录板书的提纲、基本概念、重要思想等，也可以选择记录老师讲的内容，特别是一些补充内容。为了便于复习，记得保持笔记整洁。