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少儿编程为什么这么好

我们可能会遇到这样的情况:一个孩子说话和做事的方式比同龄人更有条理，每一步、每一句都很清楚，显然逻辑很强。这是为什么?

事实上，这都是因为逻辑思维能力的推动。

逻辑思维不佳会导致孩子处理问题的能力差，并且不能正确表达自己的想法。

那么，改善这种状况的好方法是什么?父母不妨尝试一下少儿编程教育。

近年来，大学里受欢迎的专业无疑是计算机，而在中学里，少儿编程热潮也方兴未艾，各种政策导向“编程应该从娃娃抓起”。那么，什么是编程思维?

所谓的“编程思维”是“理解问题、寻找路径”的思维过程，它由四个步骤组成。

本质上，编程思维是将现实生活中的复杂问题分成可以理解的小问题，然后，根据现有的知识和经验，找出新问题和以前解决过的问题之间的相似性，并通过类比的方法进行模式识别。然后，问题中涉及的数据抽象到数据结构(变量、数组、链表等)，并且数据处理过程的可重复执行部分抽象成函数模块，后，通过循环执行，根据个步骤的分析结果，设计步骤并编写算法来解决问题。

学习编程并不一定意味着成为码农。

编程思维可以用来处理人做的任何事情。

例如，当组织朋友聚会时，你需要考虑以下问题:能去哪里、主要活动是什么、每个人的喜好、预算成本、持续时间、天气等。

另一个例子是:当你写一篇文章时，如果想写得又快又好，应该先分解主题和内容层次，然后调用存储的信息列出大纲，整理思路，再写作。

这种逻辑思维是学习编程带来的重要的能力，英国、爱尔兰等国实施编程教育的主要目的是培养人们的编程思维。因为编程思维能更好地帮助学生理解逻辑过程和问题，从而有效地解决问题。

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