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高考语文修辞类试题答题技巧

一、明确修辞

首先要明确题目要求，要正确理解例句的意义(尤其是隐含意义)，注意例句的句式特点(重点为修辞方法和分句间关系)和感情基调。在运用各类修辞方法时，要合乎题干要求，紧扣话题，思想内容要有积极意义。如：(2012年高考辽宁卷)仿照下列的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉;

爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。

【参考答案】信仰是漆黑夜晚中的灯，使迷路者看到了方向;信仰是浩瀚大海中的船，使奋斗者看到了希望。【解析】题中两个例句的特点主要有：(1)每句都由两个分句组成，个是比喻句，第二个是“使”字句;(2)两个句子的话题都是“爱心”;(3)个分句的句式为：“爱心是……中的……”，第二个分句的句式为：“使……者感到了……”。清楚了这些，还需注意题目“自选话题”的要求，即不能再以“爱心”为话题。

二、对症下药

无论命题者怎样来命题，只要理解了各种修辞的概念和作用，就可以有的放矢了。对于在压缩语段中进一步考查灵活运用修辞表达能力这一类综合性的试题，要抓住并提炼出语段中的内容要点，符合题干要求来作答。(2012年高考湖北卷)请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。

黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此!”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他?”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

【参考答案】娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥，痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。

【解析】解答此题，不光要符合对偶的要求，还必须是“宝黛初会的情景”。既是对偶，便可考虑将宝玉和黛玉各写一个句子;要描述情景，便须注意宝黛二人各自的心情。务必要注意从语段中两个人物的语言及具体表现上切入，并提炼出相关的内容要点。在组织文字时，要注意该题中所提出的字数要求，一定不能超过30字，超出了一般要扣分。