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樱花日语课程介绍：

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语法分类总结 条件、逆接、假定

　　一、～あっての

　　接续：名詞＋あっての＋名詞 / 形式名詞:

　　意义：强调先具备了前项的条件，后项才能成立，有了～才有～；有了～后才～

　　○どんな小さな進歩も努力あってのことだ。

　　○どんなに有名でも、お客様あってのお店です。

　　二、～（よ）うが / （よ）うと

　　接续：　Aう（意向形）が/とB；疑問詞～[動-意向形][い形-かろう][な形-だろう]+うが

　　意义：表示无论怎样都如此的语气，与“疑问词+动词未然形+う（よう）とも”用法相同。可译为“无论～”。

　　○ほかの人には何と言われようが、そんなことを気にする必要はない。

　　○人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。

　　补充：～う（よう）と～う（よう）と  可译为“无论～还是～都～”。

　　○雨が降ろうと風が吹こうと、ぼくは行きます。

　　三、～（よ）うと～まいと /　～（よ）うが～まいが

　　接续： [動－意向形]＋うが/うと、[動－辞書形] +まいが/まいと：＜同じ動詞を二度繰り返して使う>

　　意义：表示否定推量或否定意志，且前后项为同一动词。可译为“无论～还是不～，都～”

　　○雨が降ろうがふるまが、私は出かけます。

　　○昔の恋人が結婚しようとしまいと、今の私には関係ないことです。

　　补充：“～（よ）うか～まいか” 表示犹豫不决、难以确定。可译为“是～还是～呢”。

　　○あの人と結婚しようかするまいか、いま考えているところです。

　　四、～そうかと言って～ない

　　意义：表示对前述内容予以承认并在后项提出与其相反的内容。可译为“虽说如此～但～”。|○背が高くないが、そうかと言って低くもない。

　　五、～たが较後　～たら较後

　　接续：動詞連用形＋たが较後 / たら较後、～

　　意义：多用于消极评价，表示一旦陷入某一状态，该状态将一直持续，难以止住无法挽救。可译为“一旦……的话……”。

　　○彼がスピーチを始めたが较後、長々と話を続いて終わらない。

　　○彼女に秘密を話したが较後、クラス中の人に知られてしまうよ。

　　○相手の弱みを知ったが较後、彼はどこまでも相手を攻撃します。

　　六、～たら～たで

　　接续：动词连用形

　　意义：

　　1、表示虽然实现了较理想的A，但随之又会产生或已产生了问题B。

　　○結婚したらしたで、自由時間も少なくなった。

　　2、表示虽然不希望A发生，但既然发生了，便采取措施B。

　　○落ちたら落ちたで、来年もっと頑張ればいい。

　　七、～であれ

　　（1）～であれ

　　接续：名詞.形式名詞＋であれ；

　　意义：可译为“无论～”。

　　○どんな理由であれ、けんかはよくない。

　　（２）ＡであれＢであれ

　　接续：名詞．形式名詞＋であれ、名詞．形式名詞＋であれ

　　意义：表示并列。带有一种放任的语气，可译为“无论是～还是～都～”。

　　○教師であれ学生であれ、校則を守る義務がある。

　　八、～てこそ

　　接续：前接动词连用形

　　意义：强调有了前项的条件，才能有后项的结果，“只有～才能～”。

　　○そうしてこそ一人前の男だ。

　　○体が健康であってこそ始めて立派な弁護士と言える。