康语是目前国内的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务。
学校简介
漳州康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务,同步国际前沿教学技术,1对1订制教学课程,确保儿童高频强化。
学校优势
1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
2.完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
3.评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
4.全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
学校实力
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
宝宝语言落后会怎样
1、语言发育迟缓,儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。
2、如果未能确定是否宝宝有疾病,建议去排除一下小儿自闭症,语言发育障碍等情况。但如果是儿童自闭症、智力低下、语言发育迟缓的孩子就需要到专业医院进行长时间的综合性康复治疗,家长需要一定的耐心和精力。
宝宝语言落后怎么去引导
1、日常对话,家长要随时都有意识和孩子对话,不管他能够听懂,能否正确的回答,较重要的是启发孩子想要表达的愿望。看,即要看物说话,看图说话。方法很重要,妈妈可以采用问答式。
2、听,当然就是听故事,儿歌等文学作品了。家长应该常常给孩子念儿歌,或者教他们念,学着那些朗朗上口,或者押韵的儿歌,让孩子对语言更有兴趣。动,即做动作说话,家长可以配上语言翻译,帮助孩子获得经验。
每个父母都想要自己孩子是的,但是孩子在发育的时候大大小小的都会出现一些问题,就像是说话一样,有的孩子几个月就会叫人了,还有的一岁多了都不说一句话。有一些表达能力比较差语言能力不好的宝宝家长应该多陪他们聊天。