武汉前几的儿童语言发育迟缓训练机构一览表，武汉优佳加儿童语言能力训练中心，致力于1-9岁儿童语言能力训练领域的研究及训练实践，帮助改善小孩不会说话、说话吐字不清、说话晚、发音不准、其它语言障碍等问题。

　　“说话晚”的孩子能赶上同龄人吗?

　　由于这一群体的孩子在其他方面的发展很好，父母和其他人可能会认为他们会赶上同龄的孩子。事实上，这可能是很难预测孩子们不会赶上他们的同龄人。然而，如果危险因素已被确定，那表明这个孩子可能有持续的语言困难。这些因素包括：

　　过于安静;比较少唠叨

　　耳感染史

　　数量有限的辅音(如P，B，M，T，D，N，Y，K，G等)

　　不与他人联系，假装自己的思想和行动一起玩

　　不模仿(复制)别人的话

　　大多采用的名词(人名、地点、事物)，和几个动词(动作的词)

　　与同龄人玩(社会技能)困难

　　沟通延迟、学习或学习困难的家族史

　　理解延迟

　　用一些手势来交流

　　如果一个孩子有任何上述危险因素的词汇量，建议咨询语音语言病理学家。显示三个危险因素(家族史，理解问题，手势交流)的孩子，是导致语言延迟的zui大的风险。

　　如果孩子说话晚，父母该怎么办?

　　父母应明确孩子说话晚的原因是什么，如果是生理原因，比如智力、听力障碍，应迅速带孩子去医院进行针对服务，如果是其他原因，父母应科学的引导孩子，方法如下：

　　1.创造优良的语言环境

　　孩子学习说话不是两天的事情，它是一个不间断的持续的积累的过程，所以父母营造一个的语言环境很重要。父母和孩子交流越频繁，小朋友的说话能力就会越强，孩子也会模仿父母说话的动作、神情，父母要亲力亲为，也应该慢慢来，不能过于心急，要有耐心。

　　2.激发孩子说话的欲望

　　当孩子发出需求的信号时，不是已经猜到孩子想要什么，然后马上去做，这样孩子就没有了说话的机会，欲望也慢慢的下降。应诱导孩子用语言表达出来，鼓励孩子说话。

　　3.鼓励孩子与比自己年纪大的孩子玩耍

　　年纪稍大的孩子，其语言能力更强，鼓励自己的孩子与他们玩耍，可以向他们学习表达的过程，而且孩子相互之间的学习更自然，效果也更好。在玩的时候，也学到了该学的东西，一举两得。