拿下一级建造师证，需要具备哪些解题思路？

一、培养思路分析习惯的途径

1、 注重例题思绪剖析

应用典型例题的精心设计“审题剖析、试探解法、总结深思”的做题步骤，真实地暴露解题思绪探求过程，让我们从思绪剖析中体验寻觅解题办法的进程，总结概括普通办法，积聚总结经历;我们感受胜利的喜悦、发现的乐趣以及波折与失败。经过重复的训练、总结，让考生在学习“思绪剖析”中盲构成解题思绪剖析的。

2、针对本人学习状况，给本人布置层次不同的解题思绪剖析作业

学习才能较强的考生，思绪剖析作业能够偏重于解题办法的概括、问题的拓展、解题办法的优劣等较高层次的问题;学习才能普通的学生，能够选择有针对性的某一内容布置作业，由单项锻炼到综合锻炼，按部就班地逐渐进步。应用解题思绪剖析培育本人良好的学习习气。

3、鼓舞本人解题时停止思绪剖析

剖析标题有什么特性;解题过程中有无多走的弯路，能否还有更好的解题办法;思绪剖析中哪些中央容易呈现错误，应该如何防止;应用该标题的解题办法能否可以处理其它问题。培育本人擅长考虑问题的习气。

二、明确解题思路分析

从考生解题的实践表现看，考生解题的错误，普通是由于缺乏细致、缜密的逻辑思考和剖析。解题思绪剖析就是对针对标题给出的信息点，从不同的角度剖析，联想问题所能触及的学问停止信息加工处置，逐渐构成解题思绪的眉目，在屡次试探尝试中得出解题办法，较后停止总结深思的一系列思想活动。

事实上，思绪剖析的过程就是进步考生思想程度的过程，思绪剖析的办法就是处理问题的察看、联想、尝试、归结、总结、深思等办法。解题思绪剖析应当是学习解题的重要内容。