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高考日语优劣势小结

樱花日语课程介绍:

N1赴日留学、日语培训涵盖了日语能力培训(初级、中级、高-级)、考试培训(日语JLPT试、日语.Test考试、考研日语、日语专业四级)及培训(日语VIP辅导日本留学直通车)等课程和服务,课程体系完整、课程服务完备

樱花日语培训学校课程特色:

采用互动式教学模式,从50音图的正确发音、书写开始入门,学完达到日语N1级,在单词、语法、句型、敬语的使用、读解、翻译等面进行详细的指导和讲解。

掌握这三点 日语阅读不再愁

  其实咱们在做高考日语阅读的时候呢,我们首先明白的是日语的语法习惯,语序等和汉语的区别。其中有几点可以说是中国学生学习高考日语的较大的障碍,例如说:日语中的主、宾语省略情况很多,而日语中的谓语又常在句尾放置,追根朔源到中日文化差异,造成语言思维方式上的不同。因此,我们在做日语阅读的时候,应该遵循这样几个解题思路技巧:

  

  在阅读之前,先根据提示理解文章的大致内容。了解文章题目和主题,去思考相应的主题思想和出题倾向。阅读的同时也要对文章进行一个大致的判别,是一篇什么性质的文章,主题是什么,表现了些什么。

  第二

  耐心仔细地审题,先不用着急看选项。先带着问题阅读文章。也可以先看1个问题,然后阅读文章,解决了1个问题之后,再看另一个问题,并去寻找阅读相关段落,以此类推,直到完成较后一个问题。

  第三

  站在作者的角度或立场上考虑问题。融入文章、逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题,可以先看下一个问题,或先解决那种答案比较明确的题目。一定要耐心、仔细地阅读理解每个选项的含义,注意助词的意思,和代词间的关系。

  当我们做日语阅读题的时候我们会发现作者为了把自己的主张告诉读者,所以作者在提出主张的同时,会结合具体的例子。另外,大家还要知道一点,日本人在写作时,比较自谦,往往先举别人的主张和例子,然后提出自己不同的意见。因此,抓住作者的主张,再来解题,就会胸有成竹,条理清楚,切中要害。

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