长春当地有名成人演讲口才机构?长春口才语言艺术学校是一所全方位、深层次拓展汉语言思维能力、表达能力和表现能力的专业培训机构。已发展成为集幼儿口才、少儿口才、少年口才、艺术类高考及成人口才研究、开发、培训为一体的具有当代较新教育理念和特色教育机构。

   演讲与口才的四大有效训练方法

   当今社会，会说话变得越来越重要。那么如何才能从根本上变的会说话呢？下面，就请大家跟随小编学习如何练就一副的口才吧！

   一、速读法

   找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文，先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度比较慢，逐次加快，比读得快，后达到你所能达到的度。

   要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整，因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说宋世雅的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雅解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发的十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。

   二、背诵法

   我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

   记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，想要培养出口才是不可能的。只有大脑中充分积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你的大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济于事。记忆与口才一样，他并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。

   三、练声法

   练声也就是连声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作。

   练声的方法是：步，练气。俗话说练声先练气，气息是人体发声的动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足，声音无力，，用力过猛，又有损声带。所以我们练声，首先要学会用气。第二步，练声。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是我们的声音是通过气流震动声带而打出来的。

   四、复述法

   复述法简单地说，就是把别人的话重复的叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。

   其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章，好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后请朗诵较好的同学进行朗读，，好能用录音机把它录下来，然后听一遍复述一遍，反复多次的进行，直到能够完全把这个作品复述出来。复述的时候，可以把次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍才能把全部的内容复述下来。这种联系绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。