童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

　　家长是如何看待少儿编程的

　　厉害与否可能和年纪关系不大，但是和兴趣应该关系挺大的。同学之间、学生与老师之间的积极反馈，能帮助孩子积累成就感，碰撞出更多灵感，进而优化作品，提升编程学习的兴趣，形成学习-创作-分享-思考-优化-提升的良性学习循环。综上，家长们完全不用担心7岁的孩子没兴趣或者学不会编程，编玩边学的编程课在保障教学质量的同时，也趣味性，基础差的孩子也可以地掌握所有知识点!

　　1. 编程是一种基本能力，不要让你的孩子落后在起跑线上

　　计算机是目前增长较快的行业之一，也是薪资水平较高的职业之一。仅在美国，计算机岗位的薪水就比平均水平高 75% 以上。预计到 2020 年，此行业会新增超过 10 万个就业岗位，计算机技能的重要性可见一斑。所以我们又怎么能不将编码作为一个必要的技能呢?——Heather Carey，MassTLC 教育基金会的执行董事，也是两个已经在学习写代码的男孩(一个 4 岁，一个 8 岁)的母亲。

　　2. 编程指的不是上网和玩游戏

　　Sharon 的女儿以前一提起写代码，脑子里就出现“一些穿着邋里邋遢的游戏狂呆坐在电脑前”的场景。后来她的大女儿，在卡内基梅隆大学读生物专业时，注意到计算生物学家在研究项目中的重要作用之后，渐渐转变了这种想法。而她的小女儿，立志想当一名外交大使，在意识到写代码会成为基本生活技能之后，也开始编码，并渐渐乐在其中。——Sharon Wienbar，科技创业投资人和两个女儿的母亲(16 岁和 19 岁)。

　　3. 编程充满创意和乐趣

　　Jon 10 岁的儿子，可以花上几小时用 Scratch 微调试游戏(Scratch 是专为孩子写的编程语言)。“我儿子真的非常喜欢这个，这非常锻炼他的创造能力!”

　　Scratch 一开始先让孩子们玩游戏，然后，如果他们有什么地方不喜欢，例如有怪物他们闯不过去，他们完全可以自己的意愿改动代码帮助，可以让怪物减少能力或者直接 pass 怪物。他们也可以重新调试别人写的代码，加入自己的设置。“这就像艺术一样在创作。”孩子们不觉得自己是在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西，他们玩得非常开心。

　　——Jon Woodstock 博士，《Help Your Kids with Computer Coding 》的作者和两个小程序员(一个 10 岁男孩和一个 8 岁女孩)的父亲。

　　4. 编程有助于建立自信心

　　Lisa 9 岁的孩子学习成绩并不好，但是在编程上，赢得了教室里其他孩子的掌声。有的孩子天生不善于读书，但是编程让他们能从另一个方面展示自己，把握自己的命运。在编码世界中，没有什么规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，从而建立自信心。——Lisa Morales-Hellebo，纽约时装技术实验室的创始人，也是一个 9 岁孩子(从 4 岁半就开始编程)的母亲。