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　　在少儿编程出现之前，孩子们都在积极的学习数学，数学就是一种提高孩子逻辑思维能力的，现在世界上出现了少儿编程，他比数学更佳有利于孩子的发展。

　　随着互联网、智能手机的高速发展和应用，越来越多人对支撑着这些体系背后的编程技术产生兴趣。

　　现在少儿编程班不断涌现，难免给一些家长带来一些问题：我的孩子要不要学少儿编程？学编程会不会有反效果，例如迷上电脑游戏？还有一些家长担心，学习编程是否会对孩子正常的思维习惯造成不良的影响？

　　正确看待编程

　　“从娃娃抓起，不能输在起跑线上”,这是很多家长们的心声，这种焦虑感在此不必多说。不少孩子面对各种课外补习和培训，对于家长和孩子来说，或多或少会造成精神和经济上的压力。

　　然而对于编程这种技能，它并不像钢琴、围棋之类，容易被家长认识和评价它的好处及坏处。这也导致了有些家长盲目跟风，或者有些家长把它划入“数学”之行列。

　　在这里要说的是，前面的两种态度都不是太恰当的。

　　首先编程技术并不适合所有的少儿，而且就目前来说，并不是每个培训班都能很专业地通过少儿编程给孩子带来好的引导。另一方面，编程是非常“实用”的东西，而数学可能更适合“开发”的方向，因此，少儿编程和数学，在某种重要的概念上，不是同样的东西，至少在适用人群的范围上，比数学要广得多。

　　还有一个要说明的是，少儿编程并不是“起跑线”的问题。因为我看到有人提出现代人不懂编程就是"文盲“这种说法。实际上，编程这种技术，不管你学不学，它应用的轨迹在生活当中也自然地演示着，它的知识和机理也会自然地渗透到我们生活或教科书之中。只要你生活在现代科技覆盖得到的地方，就不可能成为这方面的“文盲"。

　　因此，家长完全不用担心因为孩子没学编程，而导致输在某个起跑线上。

　　但是也不能把编程完全纳入围棋、钢琴之类针对性特别强的项目之中，因为编程思想的应用，在现代生活之中几乎无孔不入。

　　因此，只要你能接受，它就能给你带来作用。