北京多动症训练就选博沃思教育,课程涵盖儿童注意力训练、感统训练、多动症训练等,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,为中庭提供一站式家庭教育解决方案,帮助孩子提升综合能力。

　　多动症也可以是安静的存在

　　绝大多数的人觉得有多动症的孩子就是小动作多，上课不老实，但是真的是这样么？

　　千万别有这两个误区：

　　孩子过度调皮就是多动症X

　　孩子安静不吵闹就不会是多动症X

　　有一个孩子，是北京海淀区某学生嘉嘉，上课时经常思想开小差，注意力根本就不在课上，课后作业也经常记不住。写作业丢字、错字小错误不断，同时脾气也有些暴躁，跟同学会经常出现肢体上的冲突，因此家长也经常是被老师叫去学校谈话，学习成绩总是不好，家长怀疑是不是孩子智商不足，去医院检查后却被告知孩子有多动症！

　　关于多动症的真相

　　并不是多动的孩子就有多动症，许多安静的孩子看上去很专注，但是思维可能在神游，这种不易察觉的多动症很容易被家长忽视。

　　并不是思维跳的很快的孩子就是思维灵活，有创造力，有可能是孩子的注意力转移了，这种多动症也很容易被家长误解。

　　什么是多动症？

　　多动症的全称是注意缺陷与多动障碍，表现为注意力缺陷。

　　多动症的孩子在需要付出努力来注意的事情上会有比较明显的注意力问题。比如说上课学习就属于需要孩子付出很大的努力来注意才可以完成的活动。

　　对于多动症的孩子来说，需要付出比一般孩子更多的努力才可以集中于课堂活动，所以多动症的孩子有时不愿意呆在课堂上。

　　很多家庭都会认为孩子多动是聪明的表现，但其实多动症的孩子往往不会深入思考问题，可能会在老师问一个问题的时候，孩子会很快的举手回答，但其实多动症的孩子会表现出以下两个情况：

　　1、回答不上来

　　2、回答的很表面

　　孩子甚至还未听懂问题就直接举手回答，其实这样的孩子思考能力很弱。因为多动症的孩子精力一般比较充沛，会很容易对周围的事物感兴趣，所以他们在课堂上表现相对活跃，让家长觉得孩子是比较聪明的。但是在遇到让孩子静下来的任务时，孩子就很难完成了。

　　除此之外，多动症的孩子不光是在学习时坐不住，做游戏时也是很容易容易游离，所以孩子是很容易被同伴孤立，因此也会引发一系列的“副作用”，比如自信心、同伴关系、抗挫折能力问题等等。

　　多动症应及时拨乱反正

　　是多动症高发期，因为比较突出，到了三多动不是很明显，所以往往很难让人联想到多动症，很多孩子也因此耽误调整的较佳时期。

　　注意缺陷多动症(缩写为ADHD)表现为与年龄不相符的注意力分散，会伴有不同程度的认知障碍和学习困难，多动症的孩子的智力一般没有影响。孩子智力正常却成绩不好，或许你真的要认认真真了解了解孩子了！

　　对于家长而言，不仅应该了解孩子的学习状态，还应该了解他的课堂表现。许多家长看到孩子成绩差总是觉得孩子智商是不是不高？其实每个孩子的智商差距并不是很大，而绝大多数的孩子成绩差的原因往往令我们难以想象。比如多动症，就是值得家长重点关注的问题。