杭州靠前的言语康复训练哪里有，康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　大舌头、口吃、语言发育迟缓、腭裂、听力障碍、语言逻辑混乱等众多语言问题在近些年逐渐被大众熟知。但对于大多数人而言，可能往往只了解这个语言问题的名称，却不知道那个语言问题到底会对孩子、对成人造成哪些影响，于是耽误了语言矫正的较佳时间。

　　从发现较早的口吃来说，语言问题的历史大约已经有几千年之久，几乎和人类有记载的历史相差不多。然而，人类社会真正意识到这些问题带来危害的历史却只有二三百年，甚至其中有不少的问题仅仅是在较近一二十年才得到重视，比如语言发育迟缓、语言逻辑混乱等等。

　　大部分儿童的语言发育开始于一岁左右，三岁之后较为迅速，儿童大概已经具备基础的语言能力，他们的语言系统也大致形成。相较于之前的阶段，比如仿音期等，此时他们的语言能力已经有了很大的提升。所以很多父母发现这个时期孩子不仅说得比较多，而且特别会说，明明是个小孩子，言谈当中却表露了几分成熟。

　　于是，很多父母会给予孩子一些较为成人的称呼，比如“小大人”、“小聪明”等等，本质上父母还是欢喜于孩子语言进步的。但是，还有很多孩子不具备这些语言能力，明明都是三岁，他们的语言能力却相当差，甚至很多时候连一句完整话都说不清楚。部分家长因此而严厉批评孩子，可他们不知道，孩子不是不想说话，而是不能好好说话。

　　归根结底，还是在于那些被我们听过却不太注意到的语言问题。口吃，一个经常出现于视频和文学作品中的语言问题，几乎在全世界都有着度，但大众对于它的认识仍旧很浅薄。例如，有多少人知道口吃有几种分类，假性口吃和真性口吃应该怎么区分?关于这些问题，能够回答上来的大概并不算多。

　　语言，应该重视

　　在任何场合和环境中，语言都具有着不可取代的优势，而且语言以它特有的作用让信息的交流变得更加便捷和完整，当每个人在语言表达的过程中具备了交流和沟通的两大特质，那他在群体化的活动中拥有着无可比拟的优势。而且语言作为一种比较的信息交汇方式历来是思想、情感、知识传播的重要途径。