江门美联TOEFL全程班主要针对距离托福考试8-12个月的大学生开设，江门美联学校富有教学经验的托福强师指导授课。课程内容紧密围绕托福考试听、说、读、写四项展开，为学员提供从预备到点题的全程解决方案。帮助学员合理安排不同课程的学习时间和顺序，利用时间，科学备考。将多阶段的课程进行结合，帮助学员实现托福基础到熟练应对考试的质的变化。

课程内容︰

TOEFL考试考查的基本语言能力。

听力-听觉词汇，音变（英美音差别、连读、缩读、弱读等）;听懂句子和简单段落;理解对话及课堂场景的听力出题点以及对应解法;

口语-语音和语调、语料﹔用英语描述日常事物﹔表明并充分支持观点;准确复述课堂内容;

阅读-阅读词汇;分析复杂句子;掌握段落关系;理解全文主旨及主要细节;了解阅读题型及对应解题步骤;

写作-写作词汇;写出正确、复杂和多样的句子;写出完整段落;以正确的结构完成议论文写作;掌握综合写作阅读及听力的复述方法。

托福阅读有很多种题型，所以很多考生在面对托福阅读时会感到十分苦恼。但托福阅读的每种题型都是有做题技巧的。以下是介绍怎么做托福阅读推理题的内容，欢迎参考。

1.主题需要回归文章定位

一般来说，英语考试中的阅读题是基于文章内容的。考生必须根据文章内容从两个方面回答问题：一是看问题，然后回到文章的位置;二是阅读文章，然后解决问题。

要知道托福阅读文章的长度、阅读时间、题名设置和托福阅读试题等一系列客观特征都需要回到文章的定位上来。在对托福阅读题进行定位时，要选择合适的定位词和正确的定位策略。

定位词一般以名词为基础，因为名词是动词和形容词种类较少的词，文章中对应的方式大多以原词为基础。因此，有必要在做题的过程中进行具体的分析。

2.把握好时间

托福阅读考试是有时间限制的。但有许多考生没有注意到这一点，所以导致往往没有足够的时间回答较后一个大问题。

要做好托福阅读，一方面要注意句子理解的速度，不要太纠缠于句子的意思;另一方面，在回答问题时分配时间是必要的。

3.解决问题的步骤要各有特点

托福阅读题的多样性给考生带来了很大的压力，因为考生需要改变按照不同步骤解决问题的思路。

例如托福阅读文章的小结题，通常是看选项，排除明显的错误选项，在理解文章的整体框架后，较后得出答案。

4.结合每种题型的答题技巧

运用技巧是获得的必要条件，托福考试的阅读特点给考生提供了运用技巧的机会。

例如，在托福阅读中，考生可以排除与原文相矛盾的陈述或不恰当的陈述。在托福阅读句子插入题中，可以使用连词来有效地解决问题。