温州大学儿童语言发育迟缓培训机构实力

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  逻辑混乱与家庭渊源颇深

  对于那些刚刚开始咿呀学语阶段的孩子,他们语言表达的方式大多来自家庭,在家人的交流中逐渐掌握一些技巧。幼儿因为对语言的认识比较肤浅,所以难免出现说话时张冠李戴的情况,比如把“我要吃苹果”说成“苹果,要”。

  家长在这段时期任重道远,不仅要保持和孩子高频率的对话,还要时刻注意他们的语言发育进程。从这一点说,孩子语言逻辑混乱的罪魁祸首非家庭莫属。

  1.缺乏早期语言刺激

  如果你带着孩子到医院或者语言机构求助,医生或矫正师一定会说“孩子缺乏语言刺激”。语言刺激是什么东西?真有那么重要吗?所谓的语言刺激是引导和激发儿童语言发育的重要手段,也是早期语言启蒙的方法。

  语言刺激并不如我们平时所想的那样只强调“多”,质量过硬才是较重要的。一些父母只看到了吃饱穿暖,却没发现当你说话时孩子那双好奇的大眼睛。父母早期和孩子的交流即使是单向的,也会决定后儿童后三年的语言发育水平。

  2.家庭语言不统一

  语言的统一分为两点,一是普通话和方言的不统一,二是母语和外语的不统一。我们在以往的文章中说过,一些方言并不会导致孩子语言发育迟缓,但不同的方言杂糅的可能性就很大了。另外,我们不建议过早进行第二语言的学习,这样会导致孩子的语言混乱。

  3.长期用代词代替名词

  在日常生活中,假如监护人经常用指代用于替代名词使用的话,会让幼儿对事物的指认不清,比如询问孩子时说“宝宝想不想要这个?”“你是想要红的这个还是那个黄的呢?”不如替换成“宝宝想不想要苹果?”“你是想要红的苹果还是黄色的香蕉呢?”

  幼儿的语言发育并不完善,常会因为各种原因导致逻辑混乱的发生。对于孩子来说,语言还是比较陌生的事物,需要父母时常引导和教育,激发起孩子说话和学习的兴趣。另外,父母面对孩子时不能太过急躁,一定学会把心态放平稳,和孩子一起克服这个不大不小的困难。


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