温州大学好的儿童语言迟缓康复中心有哪些

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  构音障碍难定义 几个特征帮你忙

  既然普通家长无法在时间判断孩子的情况是否属于构音障碍的范畴,那么有没有什么比较明显的特征来帮助测评呢?当然有,构音障碍和一般的暂时性口齿不清不同,它的发音症状更严重、纠正难度更大、持续时间更长。

  1.发音器官不协调

  乍一看这一点好像两三岁的孩子都会出现,但口齿不清——也就是构音障碍——孩子的情况更加严重一些。他们的唇部、舌部比较僵硬,在进行吸吮、吞咽、咀嚼动作和吸气、呼气方面都有较大的问题。

  比如有些孩子不会用吸管吸水,不会咀嚼硬的食物,只能吃流食或软烂食物,说话时不能利用共鸣发音,不会有意识地运用气流等。

  2.持续时间达半年

  与普通的暂时性口齿不清不同,构音障碍的判断依据一定有时间这一项。一般来说,只要是暂时性的发音问题,家长可以自行在3个月之内解决,因为孩子没有生理疾病或形成固化的错误发音习惯。

  但构音障碍则不一样了,生理异常和长期的发音错误已经让孩子的问题难以纠正。暂时性的发音错误到构音障碍的转化只需要6个月的时间,也就是说如果孩子口齿不清的毛病持续了半年,那么基本可以断定宝贝是需要人工干预矫正的了。

  3.成长环境有漏洞

  如果在确定孩子没有生理问题之后,各位家长不妨放眼望去,再低头沉思,想一想孩子的生活环境有没有什么值得改进的地方,尤其是和语言发育相关的方面。如果你还是想不到有哪里做得不好,小编不妨给你提个醒:

  父母和孩子的对话足够多、质量足够高吗?

  孩子平时开口说话的机会是否够多?

  孩子在发错某个音节后,你是否马上打断纠正了?

  和孩子经常接触的人里有没有大舌头患者?

  ……

  其实,如果安下心来写的话,小编能列出堆可能会让孩子陷入困扰、让父母苦恼的可能。这些可能是有很大概率导致孩子口齿不清的,但也并不是什么洪水猛兽。家长只要记住八个字就可以:及时发现,及早矫正。

  刚才说了发现的事,矫正的事虽然是医院或者语言机构的任务,但父母可也不能当甩手掌柜。矫正虽然看上去是矫正师的工作,但家庭训练的分量却要占到整个矫正课程的一半以上。语言表达是需要通过运用来进行巩固和锻炼的,家庭的很多条件正好符合儿童语言发育的需要。所以说,只有家长和矫正师一起努力,才能帮助孩子在一定时间内摆脱口齿不清的困扰。


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