高三期中考试后生物复习策略

1.关于基础知识的掌握

基本知识是一二本线分数提升的奠基石，是基本能力考查的载体。

2.关于基本能力的培养

（1）获取和运用信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；第三步：组织和应用相关的信息，形成逻辑性的信息链条。

（2）创新能力。创新能力是较高要求能力，是现在较需要的能力。拉开档次的能力体现。希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。，体现延展和接受，运用相关的知识原理分析问题。第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。

（3）实验探究的能力。这种能力是很高的能力，拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，大家记住：逻辑性、科学性、可行性。

也就是说你拿着你写的答案所形成的题目本身，可以作为依据操作实验并得出正确结论。

3.教法与学法方向的指导

（1）回归教材本身，转变教学思路，引导学生运用知识。 变换生物情景，讲清知识的成因、解释、说明和运用。

（2）把生物学概念放在具体实际情境下进行理解。加深对教材的深入理解及其运用。

（3）对于实验，注重过程、注重实验的可操作性、科学性。