杭州语言发育迟缓培训机构榜新表,康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等47所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过35000㎡，每日在训儿童3500余人，累计服务50000多个家庭来校康复训练，帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

　　在生活中，父母们还是得注意这些

　　1.避免让孩子接触到过于复杂的交流

　　有人说“小孩子想要好好说话，语言刺激不是很重要吗?”的确，语言刺激有利于儿童语言的发展和基础的稳固，但语言刺激≠复杂过多的语言交流。其实在儿童语言发展的不同阶段，对孩子语言刺激的程度也要有所不同，比如一两岁的孩子，较好还是通过识图认识单个字、词以及图案等等。

　　2.尽量不要让孩子过早接触词汇

　　有些家长比较看重孩子未来的成长，于是在孩子学会说话后就对孩子进行高规格的教导，意图让孩子早点掌握一些的词汇、语法以及表达。然而，对于尚未形成语言体系和语言习惯的儿童来说，过早接触词汇反而会让他们的表达产生冲突，从而导致问题发生。

　　3.父母应主动给予孩子说话的空间

　　现在大多数家庭仍旧选择生育一个孩子，因此双方长辈都比较疼爱孩子，结果是这也不让干，那也不让干，较后让孩子成了家里的“小王子”、“小公主”。有些父母更甚，连孩子说话的权力都“剥夺”，孩子还没开口，他们立刻心领神会，给孩子拿这拿那，反而让孩子丧失了主动表达的空间。

　　4.教导孩子说话断断续续

　　有一些家长一开始比较负责，觉得自己要教导孩子说话，结果立下的flag惨遭打脸，较后是三天打鱼两天晒网，不止交了个寂寞，还对孩子形成的错误发音撒手不管，美其名曰等待幼儿园老师自己教。