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　　每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。对初三的学生而言，向弱科要分数是较为有效的途径。

　　1、明确目标，端正思想。

　　补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

　　2、看笔记、抓基础。

　　考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照笔记，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提数较有效的办法。如果考生丢掉课本和笔记一味地做题，去对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

　　3、改正错误越多，期中分数越高。

　　考生在对照笔记、课本、范文进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。反复练习，直到全部答对为止。补习弱科就是要在减少错误方面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。