苏州很好的雅思培训机构，新航道学校专注于提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、A-LEVEL、留学预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。个性化、精品小班、学习模式，满足不同学员的不同学习需求。

雅思阅读词汇量突破方法介绍

为了帮助大家备考雅思考试，小编为大家带来雅思阅读词汇量突破方法介绍，希望对大家雅思备考有所帮助。

一、背单词：关注动词、形容词

无论是初高中生这样的低龄考生，还是已经通过四六级考试，有一定积累的大学生考生，在雅思备考的过程中，记诵8000个都是必过的一关。然而，由于备考时间有限、考生自身偷懒等原因，能够完整背完词汇书的同学可谓少之又少。

怎样有效背雅思单词，以下几点建议供大家参考。

1.背什么?

同学们可以根据词性筛选出需要记诵的单词。其中，词性为动词、形容词的词是必须掌握的，因为它们往往带有一定的感情和色彩，如反对/支持、鼓励/等等，而这些，也是multiple

choice、list of headings、matching等题型经常考察的出题点。

有同学可能有疑问，其它词性的单词，如名词、副词不需要我们记诵吗?答案是不需要的。名词可以分为两类，一类是抽象名词，这些词往往可以由我们熟悉的动词或形容词变形而来，如significance、importance等等，无需我们单独记忆;而另一类名词，是令考生在做阅读过程中非常头痛的专有名词，这些词是不需要考生花时间记忆的。

2.背多少?

背诵的量，也是困扰很多考生的难题。有的同学喜欢使用一些单词记忆软件，并按照软件规划的量进行学习。这里，建议是，每天背诵至少300个的词汇，并且每5天安排一次复习。只有足够大的背诵量才能够增加记忆下来的词汇量，只有定期的回顾，才能确保记忆下来的词汇不会忘记。

3.怎么背?

诚然，使用手机软件为同学们记忆词汇提供了便利，但是不建议大家将手机软件作为主要的学习平台。

二、总结整理：归纳同义词、形近词

雅思阅读中，单词的学习不仅来源于机械的词汇背诵，还与平时阅读训练中的积累有关。经常有同学反馈，平时做完阅读，订正完答案，感觉阅读材料就这样处理完了，学得不够透彻。究其原因，缺少总结归纳。

从单词学习来看，主要体现在总结整理这一方面。

1.归纳同义词

雅思阅读考察的本质上同义替换，大多数的题目都可以通过“定位

选择/照抄”的步骤来解决。要想、定位，掌握题干与原文间的同义词(组)非常重要。建议考生在做完阅读题目之后，自行归纳出文章中出现的同义替换词，找出自己不熟悉的同义词(组)，进行摘抄、记忆。这一训练不仅可以帮助学生更好、更快地进行阅读部分地答题，还可以帮助其在写作部分进行词汇升级与替换，提高写作分数。

2.归纳形近词

形近词的整理，可以帮助学生发现单词背诵过程中掌握不牢的地方。如object/objective、exceptional/exceptionable等等。这些词的归纳、记忆，可以避生在阅读过程中的不必要失分。

单词，是雅思考试的基础。对于雅思阅读的备考而言，单词很重要，需要投入大量的时间;备考也有巧方法，可以提高考生的备考效率。希望以上方法可以给考生们的阅读备考提供一点帮助。