浙江有哪些好的少儿编程培训机构，童程童美，是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下，专注于中国7-15岁青少年STEAM创客教育的品牌。依托集团15年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的STEAM创客教育体系。课程包括乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等，现已成为集科技赛事、少儿考试认证、国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

　　较近国内的儿童编程越来越火，朋友圈不时刷出各种培训消息，很多麻麻也在咱们的微信群里讨论，到底娃要不要学编程，它培养了孩子什么能力？编程思维究竟是一种什么思维？是提高数学、培养逻辑？还是别管了，先学一个再说吧？

　　今天我打算和大家好好聊聊这个话题。别的不敢说，作为一位本硕七年计算机专业，世界五百强公司里写过代码，带过软件团队，教育公号里较会写程序，IT行业里较会写教育文章的麻麻（捂脸.jpg），我想这个话题我还是能从专业的角度给出一些见解的。

　　不过要想把这个事情说透并不容易，我打算分两次来分享。今天主要讲编程到底对孩子有什么用，下次咱们再具体讨论孩子究竟该怎么学编程。

　　首先我得说明一点，学编程不等于一定要当码农。我大学同学毕业后头5年大多都还在IT行业，在写程序，不过10年后都七七八八地“跨界”去了，我就是其中之一。编程中积累的经验和能力让我们在其他行业也游走得尚好，因为它不光是一项技能，更是培养一种思维，一种思考问题的角度。

　　小时候学画画时老师跟我说，学了画画之后你看待世界的视角和之前是不一样的。后来发现还真是，学画画的人往往会更注意一个东西的细节、质感，喜欢变换看事物的角度，试图去寻找它“透视”在不同平面上的样子。

　　每一个新领域都能给我们带来新的知识，装载着这些新知识的我们自然也会获得新的思维，新的能力，新的看待世界的角度。学编程也如此。

　　编程的本质是什么？用一句话来解释，编程就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。

　　这跟和人说话有什么不同呢？比方说我想喝水，可以跟逃逃说“Hey逃逃，帮我倒杯水！”同样的一句话如果要让电脑明白该怎么讲？我得先告诉它什么是“杯子”、什么是“水”、什么是“倒”，然后再告诉它怎么去倒，比如先左转75度，往前走两米，左臂下放50度…

　　OMG, 很刻板很麻烦很不舒服对不对？是的，咱们人类的天性里充满了感性、随意、散漫、喜欢八卦、爱听故事。但电脑不是，作为新时代的高科技产品，它理性、严谨、不讲故事讲数据，它要不听不懂我们的指令，一旦听懂了就会执行，而且每次都会执行。可不像逃逃那样，明明听懂了，但帮不帮我倒水主要看心情。

　　所以，要跟电脑沟通对话，我们也必须让自己变得理性、严谨起来，从电脑的角度去思考问题，这就是所谓的编程思维。

　　这种思维能带给孩子什么好处？下面我用一个大家都很熟悉的游戏“贪吃蛇”作例子，把编程思维所培养的能力逐个掰一掰。“贪吃蛇”是我学会编程之后所写的个完整像样的程序，写完了自己玩得乐此不疲，所以印象特别深刻。