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　　入学前对学员进行测试，根据测试结果，定制专属学习方案，匹配教师和课程，根据学员的不同情况，可选择1对1学习、小班教学、课程、腾飞计划等。

　　因材施教 针对性课堂讲解

　　以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，对学习过程进行跟进督促，严格控制学习过程。

　　及时反馈沟通 双向互动

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　　进行阶段学习成果检测，严格按照评分标准批改， 并给出提升方案。

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　　雅思口语考试要掌握哪些高频词汇发音技巧

　　雅思口语部分较能考察同学们的思维能力、口语发音情况，那么，雅思口语考试要掌握哪些高频词汇发音技巧？下面老师为大家做详细介绍。

　　1.Usually [ju： u li]

　　这是比较难纠正的一个发音。考生通常将这个词读做 [ju：ru li]。/ /的发音是个难点。

　　同类错误包括：treasure， pleasure

　　2.Thing [θi ]

　　这个词经常被读为 [si ] [sin]。/θ/的发音是难点，经常被读为/s/。

　　同类错误包括：theatre， Thursday， theory， theme， throat， thread， think， thank，

thirteen， thirty， third， thousand， thick， thirsty， thoughtful， thorough

　　3.Then [een]

　　这个词经常被读成 [zen] [den] [z n] 。/e/的发音是难点，经常被读为/z/。

　　同类错误包括： they， them， their， theirs， there， the， than， then， though， thus，

therefore

　　4.The [e ]

　　这个词经常被读为[z ] [d ] [d ]. 这是Chin-glish的代表发音。这个词还经常被错误加入卷舌音，读为ther。

这个词的发音一定要准确，因为这个词的用处实在太广，在雅思口语中可能出现的次数较多，一定要练好。

　　5.China [t ain ]

　　这个词经常被错误的加入卷舌音，读为Chiner。

　　同类错误包括：Christmas， delicious， idea

　　6.Kind [kaind]

　　这个词经常被读做 [k nd] (canned). 有趣的是几次都有学生说到 He is a canned (kind) person.

从“他是一个好人变成了”“他是一个罐装人”。

　　同类错误包括：like， style， mind， quiet， retire

　　7.Fun [f n]

　　这个词经常被错误的读成 [f ] (类似中文的“放”)。鼻音的错误非常常见，涉及到/n/ 和 / /的音学生经常出错。

　　同类错误包括：run，won，month，enhance

　　8.All [ ：l] vs. Only [ unli]

　　All经常被读成 [ ]， 而only经常被读成[ ：nli]. / / 和 / u/的发音是难点。

　　同类错误包括： also vs. most; cloth vs. clothes;

　　9.Very [veri]

　　这个词经常被读成 [vairi]。在元音中/e/ / / /ai/ 经常被混淆。

　　同类错误包括：said， many， guess

　　10.Expensive [ikspensiv]

　　在音标/s/后的轻辅音浊化问题是很多学生常犯的错误。在较短的单词中大家都能注意到浊化的问题，例如skirt， sport， student

等。但在较长的单词中错误仍然大量存在。