康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　学校简介

　　南安康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务，同步国际前沿教学技术，1对1订制教学课程，确保儿童高频强化。

　　学校优势

　　1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

　　2.完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

　　3.评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

　　4.全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。

　　“0到三岁是培养孩子注意力的黄金时期”。孩子在0-3岁这个时期，因为年龄比较小，还处于懵懂探索时期，这时候矫正孩子的坏习惯，家长们也比较得心应手。

　　因为孩子的智力没有得到完全的发育，帮助孩子培养注意力也是解锁孩子智力的一种方式。“踏破铁鞋无觅处”，那在孩子三岁之前培养注意力，岂不是“得来全不费工夫”！家长们，也要集中注意力，攻坚战开始啦！

　　1、孩子专心玩耍的时候，不要干扰他

　　小的时候，对孩子较大的吸引力，莫过于“玩具”啦，哪怕是一个普普通通的橡皮鸭，也能让孩子摸索一整天。在孩子专心玩耍的时候，让孩子自由发挥，不要一会儿问孩子要不要吃水果，一会儿过去看看孩子有没有出汗，不要干扰他。

　　在玩具的选择上，可以让孩子自己挑选，孩子选完之后，家长可以给孩子买一些益智玩具，就像拼图，识字卡等。因为孩自懵懂无知，所以在玩玩具的时候，家长要在一侧陪同，以免孩子发生危险。

　　2、陪孩子完成绘画图册，培养亲子关系

　　外界五颜六色，生龙活虎的东西，较能吸引孩子的注意力，那绘画图册岂不是是个更好的选择？各类事物鲜艳夺目，人物栩栩如生。和孩子看图册的时候，可以边看边讲，图画上都有什么动物，特别是一些小的细节，一定要引导孩子去发现。

　　随着孩子的天性，多鼓励，多表扬。但家长不能控制孩子看图册的时间，也不能过于干涉孩子，让孩子自己想象自己描述。今天读了三分钟，明天可能五分钟，的增加，按部就班的培养孩子。

　　3、看图识物

　　看图识物和孩子看图识字是一样的，只不过“物”成了孩子喜欢的东西，以此来吸引孩子的眼球。比如说，家长拿了一个泡沫球，可以告诉宝宝求是圆的，颜色是粉色的，有一条条的纹路，有很好的回弹效果，可以边说边演示。

　　家长可以采用奖励的方式，问问孩子这是什么，是什么形状的等，不需要孩子描述的和自己一字不落，只要他对物品的认知是准确无误的就可以奖励宝宝吃喜欢的食物，看会儿电视等。