康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　学校简介

　　南安康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务，同步国际前沿教学技术，1对1订制教学课程，确保儿童高频强化。

　　学校优势

　　1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

　　2.完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

　　3.评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

　　4.全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。

　　语言发育迟缓通过哪些方式可以进行矫正？

　　1.呼吸练习：吹羽毛，纸条和乒乓球。不要强调儿童在锻炼过程中用力吹气，而要以统一且可控的方式吹气。握住羽毛并以均匀的速度吹动，以使孩子们每天都能感觉到气流的运动。坚持一次不能太长，可以分为多次。这样的结果是允许孩子在说话时以可控的方式使用他的呼吸。练习吹气时练习吸气。吸入不足也会影响说话的效果。您可以通过闻香来练习吸入，也可以和孩子一起进行以下游戏，即，使用薄纸将其撕成一条窄条，放在鼻子上，让孩子吸入并吸收该条纸。完全吸入空气后，用嘴发送“ p”音符，将其吹出。然后，让孩子平躺在床上一会儿，让孩子的呼吸从胸部呼吸变为腹部呼吸。在孩子的肚子上放一个小枕头，让孩子可以看到枕头的起伏和腹部的呼吸。

　　2.舌头练习：用葡萄干(用手摘葡萄干并将其撕成小块)并粘在嘴上，让孩子用舌尖将其舔掉，练习舌头的柔韧性并粘住将海藻(切成小块并撕成小块)放在口腔中，让孩子用舌尖将其舔下来，并练习孩子的舌头在嘴里做上下运动。这个动作非常重要，有利于说话时孩子舌头的柔韧性。轻弹舌头以发出声音，然后使用舌头发出声音。