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sat考试的作用

根据sat的组织者——美国大学理事会(下称CB)的观点，sat主要是考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。CB称，sat会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要的。

在美国，学生一般会在10、11或12年级参加sat考试。此外，CB还表示，sat成绩和平均成绩点数(GPA：Grade Point Average)结合起来，可以更好地让大学招生委员会了解一个学生的水平。并且一个跟踪统计数据也表明，sat和GPA二者的关系非常紧密。

由于种种差异，sat作为一个标准化的考试可以使GPA这种区域性的成绩在更广的范围内具有可比性，同时也可以削弱资金、课程、评分标准等其他因素对学生客观评价的影响。

从历史来看，sat在海岸地区更加被普遍接受，而ACT考试在中西部和南部接受程度更高。

sat也用来作为授予奖学金的参考指标。例如，在美国高中11和12年级时进行的大规模奖学金竞赛-美国学生奖学金竞赛中，sat为评判指标之一。

门萨(Mensa)和三九高智社(Triple Nine Society)等一些高智商组织也将sat作为入社的评判指标。比如，三九高智社的“录取标准”为：1450分(1995年4月前的sat考试)和1520分(1995年4月到2005年2月的sat考试)。

sat有时也用来辨别13岁以下高智商儿童。例如，美国约翰·霍普金斯大学天才教育中心(Johns Hopkins Center for Talented Youth )用sat在7-8 年级学生中选*进步智商儿童。