温州大学儿童感统训练培训机构实力一览表,康语是目前国内持平的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　为什么这些孩子说话会晚，即使能说话也是发音不准、词汇量稀少呢?

　　•缺乏良好的表达机会

　　美国人类学家做了一项统计调查：在三年内，脑力劳动者家庭和需要接受救济度日的家庭中，儿童听到的词汇总量有3000万之差。父母和孩子有效的交流会帮助宝贝的大脑神经元链接变得愈发富有活力，相反地就会发生语言能力的落后了。

　　孩子缺乏表达的原因有哪些呢?

　　电子产品的过度使用;

　　家长的细心剥夺了开口机会;

　　父母工作繁忙，没空陪孩子玩耍。

　　•父母要求太高，孩子不敢说

　　每个宝宝都会经历2-3年的吐字不清的阶段，加上一些孩子天生语言敏感度就比较低，会让这种情况非常明显。抱着不能让孩子输在起跑线心态的父母就不断更正孩子的错误，导致孩子因为惧怕批评所以不敢多说话的情况出现。

　　尤其是不少家长因为工作、社会交际等方面的压力，脾气变得有些暴躁，有时突然的高声断喝更是让孩子噤若寒蝉，孩子如此谨小慎微怎么会学好说话呢?

　　•语言环境不稳定

　　语言环境其实就是幼儿长期生活的环境，也就是家庭环境。语言环境是否稳定可以从两个方面判断——家长是否多方言同时存在，是否过早开始第二语言的教育。我们在以往的文章中说过这两点的危害，今天就简单说一下。

　　单一方言其实很少会造成语言发育迟缓的发生，但是有第二种方言的掺杂就说不准了。方言间的差别太大，发音习惯也有天壤之别，发音混乱是肯定发生的，语言发育迟缓也由此而来。第二点，我们建议起码在孩子两岁半之后再开始第二语种的教育，这样能较大限度地降低母语不成熟带来的种种问题。