童程童美，是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下，专注于中国7-15岁青少年STEAM创客教育的品牌。依托集团15年积累的互联网教育经验和百余名IT教研团队优势，经过多年，研发出针对中国儿童的STEAM创客教育体系。课程包括乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等，现已成为集科技赛事、少儿考试认证、国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

　　童程童美教学优势：

　　1、趣味情景化主题教学

　　每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理

　　2、精彩的科学教育课堂

　　丰富的科学实验课探索奇妙的百科知识，培养科学素养

　　3、课程设计对应敏感期

　　课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果

　　4、标准规范的授课流程

　　每节课都采用标准的授课流程、5C教学方法

　　5、零距离对话人工智能

　　与人工智能机器人零距离对话培养科学素养激发学习兴趣

　　少儿编程入门：为何从Scratch开始学起？

　　一般的说法是：6~9岁的孩子逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉编程思维的内容，包括抽象、分类、分解等，并且能够通过编程思维锻炼自己在生活中做事具有一定的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。

　　Scratch就是适配的编程工具平台。

　　2003年，美国麻省理工学院(MIT)和Google公司，针对6岁以上孩子们的认知水平，联合研发了这款名为Scratch的趣味编程语言。

　　那么，为什么大家都建议少儿编程要从Scratch开始学起呢？

　　Scratch本质上不是教孩子学会某种编程语言，而是告诉孩子利用类似程序的逻辑关系，使之获得独立解决问题的能力和逻辑思维能力。

　　Scratch是一种全新的程序设计语言，孩子可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把自己的作品分享给所有人。

　　操作简易好上手

　　Scratch很像游戏，但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言，孩子可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却的保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。

　　与程序员的编程语言相比，孩子使用的编程界面是积木式的，没有各种括号，没有各种语法，有的仅仅是乐高积木一样的凸槽插入凹槽。

　　所以孩子们对编程的乐趣更加高涨，因为所编即所得，孩子一边写代码，一遍就能看到编程的效果。