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考研英语词汇的基础记忆

1、归类记忆法

往往有多个单词可以表达同一个意思，比如表示“创新”的单词有“creation”、“innovation”，而英语作文中也需要应用这一特性，写出来的文章才会显得闪光。另外意义相反的词我们也可以列出来，从反面加深记忆，比如表示“急性的，严重的”单词是“acute”，而表示“慢性的，反复的”的单词是“chronic”。将同义词、近义词和反义词各自汇总并背诵，做到之后心里会很有成就感也会更有信心并再接再厉，促使自己背更多的单词。人就是这样，翻过一座高山就想征服另一座更高的山，做成了一件事就有自信做更多更好的事，慢慢到达更高点。

2、对比记忆法

单词之间的联系除了不同的单词可以表示相同的含义之外，还有音形相近的单词表示不同的意思。这一特点造成大家很容易混淆单词的意思，比如assemble表示“聚集; 集合; 收集;装配; 组装”，而resemble表示“看起来像;显得像;像”。这类单词也可以列出来，不断地接触辨别它们的不同，才能更准确地掌握每个单词的意思。

3、母词记忆法

第1次听说母词是在“康哥带你记母词”课上，“母词，词妈妈也，一生二，二生四，以至无穷。”我觉得母词的理念很棒，类似于词根词缀法但又比词根词缀法更完备，主要以词根词缀法为主线，然后辅以归类记忆法和对比记忆法，是这三种方法的集大成者。比如前缀“ex-”表示往外，向外，词根“-plic-”表示重叠，后缀“-it”是形容词后缀，所以“explicit”表示把重叠的东西弄出来，即含义为“明确的”;而与之相反意义的形近词是“implicit”，因为前缀“im-”表示进入，向内，相同的词根“-plic-”表示重叠，后缀“-it”是形容词后缀，所以“implicit”表示折叠在里面的，即含义为“含蓄的”。

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