东莞实力前几的日语能力考N1培训机构一览,为您推荐东莞蒲公英,东莞蒲公英日语培训学校已经具备了多年的日语教学经验，在日语知识的教学辅导方面，能够为学员们提供的指导。所推出的日语培训课程，采用精品小班教学模式，由日本外教前来授课指导，能够为学生带来专业的日语知识教学，重点强化阅读和写作能力，教授听力应用技巧，让学员顺利达成学习目标,蒲公英校区分布在各个区域，课时班次不同价格不同的，教学属于国内大品牌有保障，具体地址和收费情况可以咨询在线客服，现在咨询有机会获得试听课名额，期待您的咨询与来电。

新手学习日语常见的误区是什么?蒲公英日语培训机构怎么样?很多刚刚接触日语的人，都会遇见的一些问题。新手学习日语常见的误区，如何打扎实的日语基础，下面小编给大家带来一些方法，希望对大家的学习有所帮助。

新手学习日语常见的误区

一、不关注音调、长音、促音

事实上，日语单词和汉语的四声调有着相近之处。有些单词虽然假名一样，但是音调是不同的，如果不掌握好音调，其实并没有完全掌握这个单词。

长短音容易混淆。

背诵单词时，一定要看清对应的声调和长促音，才不会在应用时分辨不清。

学习初期，盲目跟“不正”之风，只会让发音越学越糟。

二、切忌将汉语思维带入日语，具体表现为以下几点：

1、扔掉助词

2、语法倒置

例如在日语中“得感冒”只有一种表达方式——「风邪を引く」。

初学者往往容易忽视搭配，或是扔掉助词【を】、或是动词与名词的顺序弄反。学到后面会造成无法连贯地表达一句完整的句子的现象。

这是将汉语思维带到日语语法学习中常见的两个问题。

①假名记忆

50音、语法结构基本是我通过一种“机械学习”方法掌握的。先说50音，就像汉语拼音、英文字母一样，是表示发音的基础。日语发音并不难，但比较讨厌的就是日本人搞出个“平假名”、“片假名”来折腾人，明明同一个发音却偏要弄两个长的不同的符号来表示。所以呢50个发音，我们需要记住与之相对应的100个符号。于是据我所知，很多想自学日语的童鞋在50音图这里就阵亡了。我经常被问到的也是“怎样才能记住50音?”。

在课上老师讲了每一个假名是怎样由草书汉字演变过来的，比如“安”→“あ”，“的”→“の”、“根”→“ね”……的确，我承认这些是长得挺像的，但问题是大多数都跟不是亲生的一样长得根本就不像!而且就算长得像，sowhat?你看到这个“根”一样的“ね”字的时候，它竟然不读“gen”而是读“ne”!坑爹啊!!所以~我当时用了一种方法，把其他同学大概用了1个礼拜都还记不住的假名都给记熟了。

3、替换汉字

日本语を书く时，このように语の简体字を使うケースがあります。

日本语を书くとき、このように语の简体字を使うケースがあります。

写日语的时候，用中文的简体字(也有想当然的用中文繁体字的)替换日文里的汉字。

4、乱用【の】

受网上或电视上一些不负责任的引导，可能很多人一个认识的假名就是【の】。然而中文里结构助词的，并不等于日文里的【の】。