康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　学校简介

　　莆田康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务，同步国际前沿教学技术，1对1订制教学课程，确保儿童高频强化。

　　学校优势

　　1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

　　2.完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

　　3.评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

　　4.全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。

　　面对多动症孩子犯错如何保持良好心态？

　　毫无疑问，患有多动症的孩子会给父母带来很多挑战，其实帮助孩子改善行为的较好时机，是在家庭当中。

　　因为家庭是孩子较放松、受到外界因素干扰较小、较能敞开心扉的港湾，当孩子在校园或在一些相对陌生的场所，他们会出于种种原因，更加警惕，自我保护的意识更强。这种自我保护意识带来的行为表现，不完全是正面的，比如孩子可能会说谎、说脏话、破坏东西，以此来掩饰内心的孤独、不安、愧疚等情绪。和大家分享一些方法，爸妈们可以作为参考，帮助孩子改善在家庭中的行为表现，然后让孩子把养成的习惯、掌握的方法运用到学习和生活环境中去。

　　① 考虑一下行为的原因

　　当孩子出现某些不良行为，家长不要只关注行为本身，也不要忙着生气，更重要的是找到根本原因。

　　是孩子需要得到关注和帮忙吗？是他分心了吗？ 专注于处理原因而不是行为。

　　② 始终如一

　　这对于患有多动症的儿童极为重要。家长树立的规则，如果时常变动，无论是谁的原因，都极其不利于孩子养成习惯。

　　所以家长在教育孩子的时候，老人与父母之间、夫妻之间、家长与孩子之间，都要尽量达成共识，不要存在太多分歧和矛盾，这样才能更好地帮助孩子改善问题。

　　③ 帮助孩子提升社交技巧

　　这一点其实相当重要，很多患有多动症的孩子，共情能力比较弱，难以理解他人的情绪和语言背后隐藏的含义，所以他们往往察觉不到别人的不耐烦、伤心、讽刺等等。

　　或者他们自己的语言和行为，常常会伤害到别人而不自知。所以，父母在家一定要多关注孩子的情绪，多加引导，告诉他们哪些地方不合适，应该如何正确对待，自己更是要树立好榜样，让孩子模仿学习。